É preciso estar atento aos diferentes cenários de conectividade apresentados pelos alunos
Professora conta como desenvolveu atividade interdisciplinar para abordar diferentes conteúdos do 4º ano do ensino fundamental
Escolas Odé Kayodê (GO), Projeto Âncora (SP), e Hermann Gmeiner (AM) passam a fazer parte de uma comunidade mundial de escolas inovadoras
Professora do Rio de Janeiro (RJ) relata como a educomunicação serviu para trabalhar o uso da língua com uma turma do 7º ano
Educadores do Social Brasilis usam técnicas de gamificação e o ensino híbrido para incentivar alunos a desenhar, prototipar e realizar projetos
Quinta edição do curso “Fazer a Ponte no Brasil” apresenta desafios para implementação de métodos inovadores inspirados na experiência de Portugal
Livro do professor Fernando M. Reimers defende inclusão do tema em toda vida escolar. Em outra obra, ele discute currículos alinhados ao século 21
Edumission reconhece trabalho da EMEF Desembargador Amorim Lima, de São Paulo (SP), que já apareceu em lista de inovação do MEC e de ONG Internacional
Em Curitiba (PR), as vivências de sala de aula se transformaram em um percurso formativo para desenvolver competências com os estudantes
Professores de história e geografia se unem para desenvolver projeto que estimula a autonomia dos estudantes
Publicação disponível online mostra como a abordagem permite a criação de produções mais criativas e traz benefícios ao colocar educadores e estudantes como autores
Educador usa instrumentos ecológicos em oficinas extracurriculares para desenvolver inteligência musical e valores
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