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Neurociência

1-12 de 64 Resultados

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

Painel realizado na Bett Brasil destaca a importância de reconhecer e considerar os perfis socioeconômicos e raciais dos estudantes para garantir que ninguém seja deixado para trás durante o processo educacional
Pesquisas e Debates

3 maneiras de ensinar planejamento reverso aos estudantes

Entenda como o desenvolvimento de atividades a partir do planejamento reverso pode melhorar a função executiva
Metodologias

Quais são os princípios da neurociência para ensinar e aprender melhor?

Neste terceiro artigo da série sobre neurociência e educação, entenda como nossos cérebros são tão distintos quanto nossas impressões digitais: cada um tem seu modo de ser e se apropria, de forma única, das informações que recebe
Pesquisas e Debates

Os caminhos da aprendizagem: como o cérebro funciona?

Neste segundo artigo, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral falam sobre como a neurociência tem avançado na compreensão de como o cérebro recebe, processa, armazena e utiliza informações
Pesquisas e Debates

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

Em uma série de artigos para o Porvir, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral debatem a aprendizagem alinhada ao funcionamento cerebral. Confira o primeiro texto
Pesquisas e Debates

O que os professores precisam saber sobre memória?

Entender como armazenamos e usamos as informações é algo inestimável para que professores apoiem os alunos a memorizar o aprendizado por mais tempo

Pesquisas e Debates

Como a música prepara o cérebro para aprender?

Para colher os benefícios da música na aprendizagem, as crianças precisam de prática consistente e abundante, mostram pesquisas
Metodologias

Como fazer os estudantes refletirem sobre o próprio aprendizado?

Quando passam a planejar, monitorar e avaliar o próprio aprendizado, os estudantes desenvolvem autorregulação e podem traçar objetivos mais audaciosos
Perspectiva do Aluno
Saiu na Mídia

Cérebro de adolescente ‘desliga’ a voz da mãe

Quando seus adolescentes parecem não ouvir o que a mãe diz, isso não acontece só porque eles não querem limpar o quarto ou terminar a...
Pesquisas e Debates

Uma mente matemática para expandir a visão de mundo do estudante

Por muito tempo foi comum dizer que a matemática é só para aqueles muito inteligentes. Mas a resposta que a neurociência dá não é bem essa
Currículo
Metodologias

Vida leitora começa na primeira infância, diz neurocientista

Em webinário, Maryanne Wolf explica o funcionamento do cérebro leitor e o papel fundamental da leitura para o desenvolvimento de bebês e crianças.

Pesquisas e Debates

Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem

Formação em rede cria sentimento de interdependência, traz confiança para desconstruir antigas práticas e apoia novas maneiras de ensinar
Currículo
Formação do Professor
Metodologias

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