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Série de Diálogos

Educação integral

Gestores e educadores se encontraram, em São Paulo, para discutir envolvimento da comunidade, orçamento público e reorganização da escola

por Redação 30 de agosto de 2013

Envolvimento da comunidade, orçamento público, reorganização da escola. Esses e outros temas foram debatidos em um encontro da Série de Diálogos – O Futuro se Aprende, do Instituto Inspirare/Porvir em parceria com o Instituto Natura. Reunindo cerca de 60 pessoas – entre gestores, diretores de escola e educadores –, o evento celebrou o lançamento do Centro de Referências em Educação Integral, uma plataforma com informações que visam apoiar o desenvolvimento e a implementação de programas ligados à educação integral. Confira todos os vídeos com especialistas que compartilharam suas práticas e visões sobre a Educação Integral:

– Bárbara Portilho conta experiência do Ginásio Experimental Carioca (RJ).

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– Braz Nogueira conta experiência do Bairro Educador Heliópolis (SP).

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– Rosangela Alves conta experiência do Projeto Orientador Familiar – CIEDS/ Fundação Itaú Social (RJ).

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– Ana Elisa Siqueira conta experiência da EMEF Amorim Lima (SP).

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– Ana Emilia Gonçalves, da Universidade Federal de Pernambuco, fala sobre formação de gestores, coordenadores e professores.

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– Cleuza Repulho, da Secretaria Municipal de Educação de São Bernardo do Campo (SP), fala sobre o acompanhamento das escolas.

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– Maria Antonia Goulart, da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (RJ), fala sobre articulação intersetorial.

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– Maria do Pilar Lacerda, da Fundação SM, fala sobre financiamento e infraestrutura.

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Confira nos links abaixo as propostas geradas a partir deste encontro:

Financiamento e infraestrutura

Formação de gestores e professores

Acompanhamento das escolas

Papel de gestores e coordenadores pedagógigos

Papel de professores e alunos

Participação da família

Participação da comunidade

 

 

TAGS

educação integral, engajamento familiar, série de diálogos, uso do território