Colégios fazem fusão de conteúdo de disciplinas
por Redação 
6 de julho de 2015
Alguns colégios de São Paulo estão apostando em alternativas para alterar a grade curricular e assim modernizar a forma como os conteúdos são abordados. É o caso da Escola Villare, em São Caetano do Sul, no ABC paulista, que tem uma disciplina obrigatória chamada Grupo de Pesquisa Interdisciplinar (GPI). As aulas acontecem no parque, são ministradas por quatro professores e envolvem as áreas de biologia, geografia e artes.
Colégios como Ofélia Fonseca e Bandeirantes também estão fazendo alterações na grade, a fim de oferecer mais disciplinas que combinem conceitos, como Ciências da Natureza, que envolve biologia, química e física. Essa é uma estratégia para que o conceito de Steam (sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática) seja colocado em prática nas escolas.
Leia a matéria original em O Estado de São Paulo
