“Adivinha bom adivinhador” (tradução livre de adivina buen adivinador) é uma nova metodologia de ensino utilizada por uma escola militar no Chile. Pensando em como atrelar história e educação, o projeto-piloto adotado pela escola permite que alunos depositem suas correspondências na caixa do correio instalada na escola. A proposta é que os estudantes tirem suas dúvidas por meio das cartas.
O objetivo é resgatar esse tipo de comunicação, desenvolver a leitura e melhorar a escrita manuscrita. Correspondências que não forem escritas à mão são rechaçadas, e ainda é preciso ter uma “boa letra”. Desde 1990, não há mais caixas de correios no país.
do La Tercera, do Chile
