15 passos para adotar tecnologias em sala de aula - PORVIR
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Como Inovar

15 passos para adotar tecnologias em sala de aula

Confira o guia ajuda educador a não ter medo do universo digital

por Redação ilustração relógio 14 de outubro de 2013

Para um professor que só foi se relacionar com a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tão familiares para crianças e adolescentes, podem até parecer um universo hostil. Mas, de acordo com Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer para a Cidadania e especialista em tecnologias aplicadas à educação, não há o que temer. Para ajudar a estreitar esses laços entre professor e tecnologia, ela e sua equipe acabam de lançar o livro digital Crescer em Rede –Um guia para promover a formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional, que está disponível para download gratuito.

“Com a adoção das tecnologias digitais dentro e fora das salas de aula, o processo de ensino e aprendizagem vem se tornando, rapidamente, um grande desafio para uma geração de professores que estudou e aprendeu a ensinar em uma era pré-digital”, afirma a especialista. Segundo ela, a intenção do guia é ajudar o professor nesse momento de transformação e compartilhar insumos para que ele seja capaz de promover a chamada educação 3.0.

Especial Tecnologia na Educação: Veja como mudar sua aula com o uso de tecnologia

Com um viés bastante prático, o guia visa ajudar o professor a inserir diferentes recursos de maneira orgânica em seu dia a dia. Dividido em seis capítulos, o livro vai discutir a importância da assimilação significativa da tecnologia pelo professor, vai propor atividades em que ele possa desenvolver novas abordagens do ensino e ter contato com alguns objetos digitais de aprendizagem que podem ser ferramentas úteis nesse processo. Para Allan, mais do que aprender a usar as ferramentas, é importante que o professor possa entender como gerir o conhecimento – já que não é mais o “dono” dele – e a estimular trabalhos colaborativos.

A pedido do Porvir e para dar um gostinho do conteúdo do guia, Allan enumerou 15 passos para que os professores adotem tecnologias digitais como ferramentas pedagógicas na sala de aula. Confira!

1. Acredite que as tecnologias digitais podem colaborar para promover novas práticas pedagógicas;

2. Entenda como estes recursos podem ser incorporados à rotina escolar;

3. Conheça algumas possibilidades que fazem sentido dentro da sua área de trabalho e se aproprie de algumas ferramentas tecnológicas;

4. Planeje novas estratégias de ensino que tenham o aluno no centro do processo de aprendizado e o professor como mediador da construção do conhecimento;

5. Pense em um ensino mais personalizado e uma avaliação que leve em consideração as necessidades de cada aluno, visto que o conhecimento está disponível e o foco da educação não é mais a transmissão de conteúdo, mas sim o desenvolvimento de competências e habilidades;

6. Incentive os alunos a pesquisar na internet. Oriente-os a pesquisar fazendo uso de palavras-chave e símbolos. Além disso, indique bibliografias e sites úteis para que desenvolvam com qualidade o trabalho;

7. Permita que os alunos comparem informações e discutam sobre os temas pesquisados, sinalizando a confiabilidade da informação;.

8. Estimule os alunos a produzir seus próprios textos, em diferentes formatos, a partir das pesquisas realizadas na internet e em outras mídias, bem como a mencionar autores e fontes pesquisadas;

9. Motive os alunos a participar de projetos colaborativos, inclusive com estudantes de outras escolas no Brasil e no exterior;

10. Crie ou estimule seus alunos a criarem um espaço virtual exclusivo para produção de trabalhos colaborativos (uma página no Facebook, um perfil no Twitter, um blog, um disco virtual);

11.  Incentive os alunos a compartilhar seus trabalhos na internet para que qualquer pessoa possa ter acesso, contribuir e fazer críticas;

12.  Valorize o uso de diferentes recursos tecnológicos para produção de trabalhos escolares, como vídeos, fotos, podcasts, blogs, slides, gráficos, banco de dados, ou seja toda e qualquer ferramenta que possa ser utilizada no dia a dia escolar ou futuramente no mercado de trabalho;

13.  Permita diferentes formas de manifestação e expressão no desenvolvimento dos trabalhos, dando espaço à criatividade e pró-atividade;

14.  Engaje os alunos em tarefas desafiadoras, que façam sentido para suas vidas, que proporcionem o trabalho em equipe e administração do tempo;

15.  Propicie a produção de games, estimulando o raciocínio lógico, com o uso de softwares de programação.


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jogos, programação, redes sociais, tecnologia

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Ivan Rebuli
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Ivan Rebuli

excelente guia muito pratico, ajuda muito a inserir os celulares no processo educativo. parabens pelo otimo trabalho

Ivan Rebuli
Visitante
Ivan Rebuli

excelente guia muito pratico, ajuda muito a inserir os celulares no processo educativo. parabens pelo otimo trabalho

Meire de Fátima
Visitante
Meire de Fátima

Trabalho com informática educativa na rede Municipal de SP e compartilho destas ideias, gostei muito do testo. Parabéns.

Meire de Fátima
Visitante
Meire de Fátima

Trabalho com informática educativa na rede Municipal de SP e compartilho destas ideias, gostei muito do testo. Parabéns.

sabrina shmidts
Visitante
sabrina shmidts

muito bom

marcos
Visitante
marcos
marcos
Visitante
marcos
Jose Lopes
Visitante
Jose Lopes

Boa dia senhores, visitei e baixei o livro sobre o assunto e fiquei maravilhado com o conteúdo apresentado. Parabéns pela tratativa deste assunto que muito amedronta muitos professores em pleno século XXI.

Jose Lopes
Visitante
Jose Lopes

Boa dia senhores, visitei e baixei o livro sobre o assunto e fiquei maravilhado com o conteúdo apresentado. Parabéns pela tratativa deste assunto que muito amedronta muitos professores em pleno século XXI.

Kayse
Visitante
Kayse

Ói, fico feliz por esse compartilhamento. Muito bom.
Não tinha ideia da importância das TIC’s em sala de aula.
Os App’s de games são incríveis e os alunos ficam bastante focados.
Dessa forma, produzo significativamente mais

Kayse
Visitante
Kayse

Ói, fico feliz por esse compartilhamento. Muito bom.
Não tinha ideia da importância das TIC’s em sala de aula.
Os App’s de games são incríveis e os alunos ficam bastante focados.
Dessa forma, produzo significativamente mais

Aline Brito da Purificação
Visitante
Aline Brito da Purificação

Sim, é muito legal quando existe o direcionamento do trabalho e o interesse do aluno. Acredito que uma boa estrutura física facilita essa atividade e assim, nós professores não teríamos receio em aplicar as inovações tecnológicas.

Márcio Amador
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Márcio Amador

Hoje a tecnologia não se restringe aos computadores. Sou um entusiasta da realidade aumentada e virtual na sala de aula e tenho recursos de baixo custo com tecnologia mobile. Procure no Facebook F5educacional.

andre tiba
Visitante
andre tiba

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