Evento em Brasília debate a inclusão das competências digitais na avaliação do PISA, em 2025, e como a avaliação vai se refletir nas escolas brasileiras
Uma cultura de inovação e integração curricular depende cada vez mais do diálogo com educadores e da participação de estudantes em diferentes etapas do planejamento, segundo especialistas
O que a escola precisa oferecer para melhorar a aprendizagem e fazer sentido para estudantes
Depois de acompanhar o evento em Austin (EUA), professor e consultor educacional compartilha reflexões para inspirar educadores brasileiros
Em entrevista ao Porvir, Charles Fadel, professor visitante de Harvard e especialista em inovações em educação, discute como atualizar o currículo escolar
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