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Inovações em Educação 19/04/2013

Wikis e games ganham status de laboratório

Ciência Aberta permite que usuários da web contribuam com o conhecimento científico jogando ou em atividades on-line

Pesquisas e Debates

Transformar 12/04/2013

Knewton chegará a 10 milhões de alunos até 2014

Com números, feitos e promessas grandiosas, maior plataforma de ensino adaptativo do mundo agora será vendida no varejo

Gestão da Educação

Transformar 05/04/2013

As várias faces da escola do futuro

Transformar, evento realizado, em SP, pelo Inspirare e pela Fundação Lemann, discutiu tendências no ensino básico e no superior

Gestão da Educação

Políticas Públicas

Blog 05/04/2013

Transformar 2013: ‘A oportunidade do Brasil na educação é agora’

Durante o Transformar 2013, referências internacionais destacaram que o país vive momento-chave para melhorar educação

Currículo

Políticas Públicas

Transformar 03/04/2013

Plataforma entende estratégias dos alunos

DreamBox, que oferece ambiente adaptativo de matemática até o 6o ano, chega a registrar 50.000 dados/aluno/hora

Inovações em Educação 12/03/2013

‘Games devem ser aceitos dentro da escola’

Três especialistas em desenvolvimento, design e aplicação de conteúdos educativos deram 6 conselhos durante o SXSWedu

Como Inovar 11/03/2013

8 formas de avaliar sem ser por múltipla escolha

Lista mostra como professores podem usar outras ferramentas, como games, badges, portfólios ou até mesmo concurso de dança

Inovações em Educação 06/03/2013

Games que fazem alunos aprenderem sem querer

Tamboro, plataforma que será lançada a partir de maio, entrega relatórios de desempenho dos alunos conforme eles passam de fase

Inovações em Educação 06/03/2013

Como a Knewton personalizou o ensino

Plataforma adaptativa traz dados sobre os alunos e permite que o cruzamento de informações ajude o professor a tomar decisões

Gestão da Educação

Como Inovar 05/03/2013

Plataforma gratuita ensina a dar aula com projetos

PBLU ajuda professores a implementar metodologia de ‘mão na massa’ em sala; ferramenta foi apresentada no SXSWedu

Inovações em Educação 20/02/2013

Aprender a programar, programar para aprender

Scratch, projeto do MIT, usa a lógica do Lego para ensinar crianças a partir dos 5 anos a fazer próprios games