Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Série de livros infantojuvenis estimula jovens a serem abertos a grupos estigmatizados como homossexuais e imigrantes
Politiquê? pretende aumentar participação de pessoas de 15 a 25 anos em processos democráticos
Em artigo, a diretora de desenvolvimento de negócios da plataforma defende os Moocs como forma de aprender ao longo da vida
Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola
Dados recolhidos em ferramentas de aprendizagem são usados para ajudar professores a tomar decisões qualificadas
Sala de educadores 2014, realizada pelo Senac São Paulo, aponta caminhos para processos inovadores nas salas de aula
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Em entrevista, o professor da UFRGS Fernando Becker diz que a sala de aula deve funcionar como ‘laboratório do saber’
Em vídeos legendados em português, experts em educação de várias partes do mundo destacam alguns desafios globais da área
Roman Krznaric, um dos fundadores da The School of Life, inaugura versão brasileira de instituição e falar de empatia
Adam Kahane, de consultoria especializada em inovação social, explica como enfrentar desafios cada vez mais difíceis e frequentes
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