Especialistas ouvidos pelo Porvir afirmam que se não há intencionalidade pedagógica, os celulares podem ficar de fora da sala de aula
Para garantir um uso seguro é preciso esforços da escola, da família, do Estado e também das plataformas digitais
De jogos a práticas pedagógicas inspiradoras, a plataforma do Projeto Anansi, do CEERT, reúne obras sobre igualdade racial e equidade na educação básica
Nhial Deng criou – e ainda lidera – projetos para jovens refugiados em Kakuma, no Quênia, e acredita que a educação é a principal chave para um mundo mais justo
A escola do século 21 precisa lidar com temas muito variados e que possuem diferentes graus de urgência. Vimos ao longo desse ano, considerado o...
Neste episódio bônus, Ruam Oliveira conversa com a infancialista Juliana Prates sobre as intersecções entre classe e raça quando se trata de tecnologia na educação infantil
Material produzido sob coordenação do Iede traz sugestões para a produção de diagnósticos educacionais com recortes de cor e raça
Fórum Global contra o Racismo e a Discriminação destaca a necessidade de priorizar as questões raciais nas estratégias de desenvolvimento para alcançar o progresso socioeconômico
Com um em cada quatro empregos sofrendo transformações até 2027, EPT precisa se adaptar para apoiar a formação dos jovens
Em nova coluna para o Porvir, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT, fala sobre como programas de fortalecimento, como o Prosseguir, são fundamentais para garantir a trajetória profissional de jovens negros
Contribuições podem ser enviadas pela plataforma Participa + Brasil, do governo federal
No webinário de lançamento do guia Escola Livre de Ódio, o Porvir reuniu especialistas para debater por que adolescentes são atraídos por esse discurso e apontar caminhos para enfrentar a situação
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