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Saiu na Mídia 05/04/2017

Pesquisa revela que 41,5% dos jovens de 19 anos não concluíram ensino médio

Estudo divulgado nesta terça-feira pelo Movimento Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) mostra que cerca de 41,5% dos...

Transformar 04/04/2017

10 vezes que o Transformar mostrou a importância de olhar para os estudantes

Quarta edição do maior evento sobre inovação em educação do país colocou o protagonismo jovem como destaque nas discussões

Inovações em Educação 31/03/2017

CIEB divulga raio-X do uso de tecnologia em 15 redes de ensino

Guia Edutec estudou visão, competências, recursos digitais e infraestrutura de 14 estados e do Distrito Federal

Formação do Professor

Políticas Públicas

Blog 21/03/2017

Vem aí o Transformar 2017

Principal evento sobre inovação em educação do país acontece no dia 4 de abril, em São Paulo

Saiu na Mídia 21/03/2017

Menos da metade dos professores de 9º ano ensinaram 80% do conteúdo

Relatório divulgado pelo portal de dados de educação QEdu com base na Prova Brasil 2015 mostra que apenas 45% dos mestres do 9º ano conseguiram desenvolver,...

Inovações em Educação 16/03/2017

Telas e crianças: conheça os mitos e riscos desta exposição

Veja orientações de especialistas e entenda até que ponto funciona a liberação ou proibição do acesso aos dispositivos

Saiu na Mídia 15/03/2017

Qual é o problema de usar muito o PowerPoint

Muito comum em salas de aula ou apresentações, o PowerPoint foi apontado pelo professor Bent Meier Sørensen, da Escola de Negócios de Copenhague, na Dinamarca, como a ferramenta...

Metodologias

Inovações em Educação 09/03/2017

A realidade virtual e a aumentada vão transformar a educação? Ainda não

Debates no SXSWEdu mostram que expectativas sobre impacto de experiências imersivas e que misturam mundo real e digital para aprendizado são maiores do que resultados práticos

Blog 03/03/2017

Porvir leva debate sobre papel do aluno na transformação da escola para SXSWEdu

Painel em evento em Austin, nos EUA, se propõe a construir estratégias para engajar estudantes na co-criação e implementação de inovações educacionais

Perspectiva do Aluno