Entenda quais as possibilidades e os cuidados que os educadores devem ter na hora de trabalhar com essa abordagem nos anos iniciais
Vencedor do prêmio Arte na Escola, educador de Pau dos Ferros (RN) conta como desenvolveu percurso artístico dos estudantes a partir de problemas do entorno
Veja como usar diferentes ferramentas a partir do Teams dependendo do tipo de atividade desejada para tornar suas aulas mais práticas e colaborativas
Com seminários, atividades colaborativas e práticas, turma de ensino médio encontra todo dia um motivo diferente para abrir a câmera
Colaboração digital, abertura ao novo e aproximação com as famílias estão entre as novas rotinas que devem permanecer na escola em 2021
Especialistas reforçam importância de avaliar a evolução da pandemia e indicam como tecnologia e vivências de 2020 podem apoiar práticas baseadas na aprendizagem ativa
Uma avaliação de como evoluímos e o que professores e alunos têm a ganhar com uma abordagem mais ampla sobre a combinação de espaços, atividades e tempos, de forma física e digital
Como cursos de ensino superior precisam mudar para que professores se sintam prontos a usar tecnologia para potencializar a aprendizagem – e por que ainda não mudaram?
Educadores ouvidos pelo Porvir analisam o que é imprescindível para atravessar este ano letivo, ainda em plena pandemia de Covid-19
Metodologias ativas, projetos, games e gamificação, ensino híbrido e Novo Ensino Médio são temas da série Reaprendendo a Aprender, da Microsoft
Heloise Costa, consultora pedagógica do Espaço de SER, fala sobre como acolher estudantes em um cenário pós pandemia
Plataforma vai além da videoconferência e amplia as possibilidades de estratégias para a atuação do professor
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