Como a mudança entre as etapas de ensino afetam aspectos socioemocionais dos estudantes? Acolhimento é central nesses momentos
Após oficinas, pesquisas e rodas de conversa, jovens de Duque de Caxias (RJ) produzem documentário sobre o uso e o trabalho com tranças
Especialistas destacam que os professores devem acolher e oferecer uma escuta ativa aos jovens, seja antes ou depois de realizar a prova
Em escola da região sul da capital paulista, estudantes se envolvem com projeto de comunicação que incentiva o protagonismo e o planejamento para o futuro
Quando passam a planejar, monitorar e avaliar o próprio aprendizado, os estudantes desenvolvem autorregulação e podem traçar objetivos mais audaciosos
Em artigo, Vishal Talreja, cofundador da Dream a Dream, sugere como reprojetar a educação com base no papel central dos Projetos de Vida e das habilidades socioemocionais
Do Amazonas ao Rio Grande do Sul, educadores e estudantes conversaram com o Porvir sobre dificuldades e possibilidades para o período noturno com o Novo Ensino Médio
Falar sobre comunicação na escola é cada vez mais importante e necessário. Confira uma lista de materiais selecionados pelo Porvir que podem auxiliar na elaboração dos planos de aula
O novo desenho curricular traz mudanças significativas que influenciam diretamente na forma como se organizam as rotinas nas escolas
Monitoramento e compartilhamento de práticas fazem redes avançar em leitura
Gestores compartilham como redes estaduais de educação mobilizaram jovens para refletirem sobre a escola dos sonhos e o novo ensino médio
Escuta e comunicação: Criar, fomentar e institucionalizar espaços e momentos para a escuta atenta, ativa e efetiva dos estudantes, tanto nas escolas, quanto pelas secretarias...
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