A BNCC, documento que determina o que cada estudante deve aprender ao longo da trajetória escolar, propõe que a educação financeira seja tratada como um tema transversal.
Esse termo é usado em referência aos assuntos contemporâneos que afetam a sociedade em escala local, regional e global.
Antes de tudo, é bom que se saiba: educação financeira é um tema que não pode se restringir à matemática financeira.É muito mais do que isso.
O próprio documento do MEC exemplifica que é possível desenvolver um projeto com a história, visando ao estudo do dinheiro e sua função na sociedade.
Também é possível tratar da relação entre dinheiro e tempo e dos impostos em sociedades diversas.
Outro tópico é o comportamento de consumo em diferentes momentos históricos. Como o jovem brasileiro de hoje é diferente daquele de 100 anos atrás?
Aulas que tratem dessas questões também apoiam a promoção e o desenvolvimento de competências pessoais e sociais dos alunos.
Se você planeja um projeto sobre o mundo do trabalho, a educação financeira também pode ser um importante ponto de partida para falar de empreendedorismo social.
No fim das contas, falar de educação financeira é importante para que os estudantes tenham uma inserção crítica e consciente no mundo atual.
Fique por dentro desse tema na cobertura do Porvir sobre educação financeira.
E se tiver um projeto relevante sobre esse tema desenvolvido em suas aulas, inscreva-o no Prêmio Professor Porvir!