Especialistas reforçam a necessidade de integrar a tecnologia de forma significativa e eficaz no ensino, com atenção à realidade na qual as escolas estão inseridas e ao currículo voltado para o uso crítico da educação digital
Nesta entrevista, o professor Leandro Holanda, diretor da Tríade Educacional, indica estratégias para levar o STEAM às atividades do ensino infantil e aos projetos interdisciplinares do ensino fundamental
Olímpiadas e desafios ligados à matemática podem ser úteis para que os estudantes conheçam diferentes formas de aprender, além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades como empatia e perseverança
Formação de professores, diálogo entre escolas e famílias, apoio à saúde mental de educadores e alunos. Especialistas ouvidos pelo Porvir abordam temáticas que devem estar nas reuniões de planejamento da gestão para o novo ano letivo