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aprendizagem criativa

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Diário de Inovações 30/08/2021

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

Professora de ensino superior e de educação básica mostra como é possível ensinar uma matemática que deixa de lado a repetição para se tornar mais divertida e profunda

Formação do Professor

Metodologias

Diário de Inovações 10/08/2021

Professora prepara alunos de licenciatura para uma nova abordagem do ensino de matemática

Usando conceitos de Mentalidades Matemáticas, professora tenta incentivar os futuros professores de matemática a um ensino diferente.

Formação do Professor

Metodologias

Diário de Inovações 30/06/2021

Alunos de comunidade ribeirinha aprendem frações com plantio de hortaliças e receitas de adubo

Professor utilizou os próprios conhecimentos sobre adubo que os estudantes tinham para encorajá-los a aprender frações.

Metodologias

Diário de Inovações 16/06/2021

Não é só fórmula: professora utiliza método que amplia a forma de ver e entender a matemática

Professora explica como conseguiu que os alunos superassem as tradicionais dificuldades nas séries finais do ensino fundamental 2

Metodologias

Diário de Inovações 19/05/2021

Professora muda estratégia para aproximar meninas da matemática

Buscando trabalhar a equidade, a professora Susy Nagaki tenta aproximar as meninas das aulas de matemática

Metodologias

Diário de Inovações 06/05/2021

Professor desenvolve jogo sobre absolutismo para fundamental 2 usando formulários

Atividade já recebeu milhares de acessos e, neste relato, o professor Tiago Rattes conta as estratégias que adotou para colocar os alunos no papel de um integrante da corte europeia

Metodologias

Diário de Inovações 14/04/2021

Mapas mentais mostram para professora como alunos aprendem em aulas remotas

Professora de ensino fundamental 2 desperta o interesse dos alunos ao trabalhar conteúdos de matemática de maneira mais criativa e engajadora.

Metodologias

Diário de Inovações 08/02/2021

Projeto de fotografia em aula remota exercita o olhar de alunos do fundamental 2

O que há de belo escondido na rotina do isolamento social? Para responder a essa pergunta, professora de colégio do Recife (PE) propôs uma série de atividades síncronas e assíncronas, aproveitando o uso de diferentes ferramentas digitais

Metodologias

Diário de Inovações 03/02/2021

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

Com seminários, atividades colaborativas e práticas, turma de ensino médio encontra todo dia um motivo diferente para abrir a câmera

Metodologias

Diário de Inovações 01/12/2020

Ansiedade com mercado de trabalho desperta interesse de turma pela inteligência artificial

Tema surgiu do questionamento dos alunos sobre o aprendizado de máquinas e a possibilidade de substituição de pessoas por robôs

Metodologias

Diário de Inovações 02/09/2020

Explicar o porquê da aula e entender as expectativas dos estudantes faz a diferença

Professor de engenharia elétrica conta o que fez para envolver alunos em uma atividade mão na massa que cria brinquedos para crianças

Metodologias

Diário de Inovações 08/07/2020

Professoras se unem para aula sobre texto narrativo e geometria no fundamental 1

Atividade remota com turma de 4º ano também incluiu as famílias e teve muita interação durante as atividades

Metodologias

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Professora prepara alunos de licenciatura para uma nova abordagem do ensino de matemática

Alunos de comunidade ribeirinha aprendem frações com plantio de hortaliças e receitas de adubo

Não é só fórmula: professora utiliza método que amplia a forma de ver e entender a matemática

Professora muda estratégia para aproximar meninas da matemática

Professor desenvolve jogo sobre absolutismo para fundamental 2 usando formulários

Mapas mentais mostram para professora como alunos aprendem em aulas remotas

Projeto de fotografia em aula remota exercita o olhar de alunos do fundamental 2

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

Ansiedade com mercado de trabalho desperta interesse de turma pela inteligência artificial

Explicar o porquê da aula e entender as expectativas dos estudantes faz a diferença

Professoras se unem para aula sobre texto narrativo e geometria no fundamental 1

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