Em outubro, o Brasil registrou dois novos episódios de violência extrema com vítimas fatais em escolas. Apenas neste ano, foram 11 casos que se somam...
Ouça agora o segundo episódio do podcast do Porvir sobre a primeira infância
Decisão sobre como oferecer aulas em um cenário de temperaturas extremas e clima instável demanda uma gestão atenta a evidências e à equidade
Em artigo, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT, fala sobre a segunda edição do evento Diálogos Antirracistas, em São Paulo, e do lugar da população negra na construção da democracia e da educação no país
Nas periferias e em comunidades tradicionais, saberes ancestrais estimulam debates e dão origem a novos ativistas ambientais. Saiba como a escola pode se beneficiar disso
Ensino sobre convivência e respeito aparece como elemento central na busca por uma cultura de não violência nas escolas
Educadores apontam protagonismo estudantil, formação docente e pertencimento comunitário como estratégias essenciais para promover inovação na escola
Com um bom entendimento de como as pessoas processam informações, educadores podem usar estratégias baseadas em evidências para ajudar os alunos a aprender de forma mais eficaz
As visões ocidentais, segundo Ivanir dos Santos, unem religião e cultura como se fossem a mesma coisa e elas não são, apesar de interligadas
Em conversa com o Porvir, o filósofo e escritor Renato Noguera reforçou que o verbo esperançar envolve, necessariamente, que todos se comprometam com uma política pública antirracista
Além de acolher migrantes e refugiados, ensiná-los a usar o idioma para além do uso gramatical é uma prática que atua no combate ao racismo e à xenofobia
Entenda o que pretende o Projeto de Lei 490/07, que determina quais terras são territórios indígenas, as manifestações contrárias por todo o país e uma lista de materiais para levar o assunto à sala de aula
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