Além de pesquisar sobre a contaminação dos rios e igarapés causados pela extração de minério, estudantes conheceram lideranças indígenas que lutam para proteger a natureza
Turmas do 6º ao 9º ano mobilizam a cidade em Itabaianinha (SE) e os povoados ao redor com exposição de fotos das mulheres vassoureiras e rodas de conversa sobre empoderamento feminino
Com aulas de robótica e projeto de vida, estudantes de 9º ano da EJA aprendem a produzir peças de baixo custo e a desenhar protótipos mais complexos no computador
Primeira prática pedagógica selecionada pelo Prêmio Professor Porvir vem de Imperatriz, no Maranhão, e estimula a pesquisa sobre remédios naturais
Primeira indígena a se formar doutora pela UNB, Eliane Boroponepa Monzilar conta como sua gestão envolve família e comunidade em escola do povo Balatiponé-Umutina
Imagens ganharam exposição e debates sobre as questões educacionais e os desafios da modalidade de ensino em colégio no Rio Grande do Sul
Professora conta como a prática tem sido utilizada para trabalhar consciência corporal, noções de espaço, coordenação motora, foco e atenção
Professora de Santos (SP) conta como a atividade promoveu o resgate da autoestima dos alunos que não concluíram os estudos no tempo regular
“Legado Empreendedor” foi a forma que a professora Irene Diniz encontrou para incentivar desenvolvimento de competências empreendedoras nos alunos e, ao mesmo tempo, ajudar a comunidade
Com o projeto “Geo Fanfic: O Mundo escrito pelo lado de cá!”, o professor Allan da Silva incentiva os estudantes a serem protagonistas do aprendizado, transformando e aplicando a geografia diariamente
A partir do contato com alimentos como mandioca, batata doce e inhame, alunos criaram seres indígenas ou seres da natureza
Luis Junqueira relata histórias de adolescentes da Fundação Casa que estão deixando a criatividade fluir no papel
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