Textos e outras produções jornalísticas podem servir como contexto e apoio dentro da sala de aula na busca por uma educação antirracista
Jornal de turma do 4º ano do ensino fundamental reúne ferramentas digitais, pesquisa e diferentes disciplinas em escola pública de Poços de Caldas (MG)
Desde 2011, escola pública de São Paulo incentiva alunos a retratar o que acontece dentro e fora da sala de aula em formatos jornalísticos
A comunicação dá sentido a práticas pedagógicas que adotam o diálogo, a expressão e a criação na aprendizagem para a formação cidadã
Projeto do EducaMídia oferece materiais gratuitos para que professores possam criar grupos de checagem sobre fake news
E-book #FakeToFora, do EducaMídia, sugere criação de coletivo de checagem de informações sobre processo eleitoral
Em livro recém-lançado, o jornalista e professor Bruno Ferreira mostra como os princípios do jornalismo e da educomunicação podem tornar a aula mais ativa, estimulando a investigação e a curiosidade
A enciclopédia online tem um valor inestimável para estudantes que estão começando a aprender a pesquisar
Uso de celular e tablets para promover a leitura entre crianças e jovens na escola depende de intencionalidade e planejamento pedagógico.
Entenda como a educação midiática desenvolve a autonomia de crianças e jovens e por que professores são essenciais para decidir e guiar os momentos individuais e coletivos, síncronos e assíncronos
Estimular que os estudantes sejam produtores de conteúdo faz com que eles tenham suas vozes ampliadas e se engajem em diferentes projetos e temas sociais
Em um ambiente virtual onde cada vez mais desinformação e ataques a jornalistas e veículos de imprensa são persistentes, o que a educação tem a ver com isso? Muitos desses ataques se dão por falta de conhecimento sobre os processos jornalísticos.
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