Professora de sétimo ano planejou aula na qual os alunos escolheram um bichinho de pelúcia, boneco ou animalzinho de estimação para que os fizessem companhia
Alunos gravaram vídeos, produziram textos e desenhos para mostrar como tem sido o período de aulas remotas e isolamento social
Nem sempre é possível saber quem está acompanhando a aula ou só deixou o computador ligado. A professora Thalia Di Grassi explica aqui como usa várias ferramentas para entender como os alunos estão progredindo
Em atividade remota, educadoras de Curitiba contam como utilizaram a metodologia da sala de aula invertida para trabalhar sistema solar com turma do quarto ano
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