Com base em pesquisas educacionais nacionais e internacionais, Porvir aponta as principais características do professor do século 21
Em um discurso de paz e empoderamento, a paquistanesa ganhadora do prêmio Nobel diz que não se pode ignorar a situação de meninas fora da escola
“Fora de Série” é parte de pesquisa feita pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de estudos sediado na UFF
Em parceria com o Portal Iede, comparamos resultados brasileiros na educação com nossos vizinhos sul-americanos
Após consultar nosso site InnoveEdu.org e parceiros internacionais, apresentamos uma seleção de escolas, projetos e instituições de ensino que promovem a inovação
Nova publicação voltada a todas as etapas da educação básica busca qualificar a compra de recursos digitais por redes públicas de ensino
Quase todos os professores de escolas públicas dos Estados Unidos relatam tirar dinheiro do próprio bolso para pagar o material escolar, gastando quase US$ 480...
Quase metade das pessoas que não sabem ler ou escrever no país já esteve em uma sala de aula em algum momento da vida, mesmo...
Instituto Península e professora de Harvard reúnem em livro 22 experiências vividas por diretores, coordenadores e professores de diferentes regiões do país
Cineasta May Taherzahed discute como o engajamento de estudantes e professores é capaz de trazer a solução dos problemas que enfrentam juntos
Um relatório elaborado pela UNHCR (sigla em inglês para Agência de Refugiados das Nações Unidas) alerta que meninas refugiadas com idade para frequentar os anos...
Mais do que uma metodologia, sigla representa um movimento surgido a partir da transformação de sistemas educacionais
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