Professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), Mitchel Resnick analisa como devemos considerar os sistemas de IA como uma nova categoria de recurso educacional, com suas próprias vantagens e limitações
Em conversa com o Porvir, Natalie Rusk, pesquisadora do MIT nos Estados Unidos, avalia a evolução da aprendizagem criativa e detalha o funcionamento do aplicativo, que será lançado no Brasil em conferência em Minas Gerais
Expedição Criativa leva representantes brasileiros a Boston, para visitas a locais de referência e trocas com gestores, educadores e pesquisadores locais
Relatório defende que a adoção da aprendizagem híbrida exige que educadores e estudantes tenham acesso irrestrito à internet de banda larga e computadores adequados