Integração de diferentes áreas do conhecimento em torno de um eixo comum
Projeto “Somos o que comemos”, que envolveu professora de ciências e português, melhora percepção sobre alimentação
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Professora conta como envolveu alunos, professores, familiares e funcionários em debate e votação sobre tipos e letras do estilo musical
Projeto Cantos Distantes, desenvolvido por professora em Brasília, aposta em trocas culturais e gênero textual antigo, para desenvolver habilidades de leitura e escrita
Alguns colégios particulares de São Paulo estão adotando uma nova estratégia para projetos interdisciplinares: o uso da linguagem de documentários e de técnicas de cinema....
Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
Debora Machry decidiu usar o app para enviar textos para os alunos lerem em casa e discutirem, posteriormente, em sala de aula
Inquietação da professora Gina Ponte deu origem ao trabalho que visa romper com a visão da mulher objeto, presente na mídia
Professora conta como chegada de novos aparelhos ajudou na troca de experiências e aumentou a participação familiar na educação
Alguns colégios de São Paulo estão apostando em alternativas para alterar a grade curricular e assim modernizar a forma como os conteúdos são abordados. É...
O chamado Projeto Independente é autogerido pelos alunos e estimula o estudo de temas de interesse do grupo
Professor foge do modelo tradicional para semana jurídica e chama DJ da banda O Rappa para debate sobre direitos humanos
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