Em entrevista ao Porvir, o premiado escritor pertencente ao povo indígena Munduruku avalia como a educação tem mudado seu olhar para a questão indígena, discute o modelo de escola e faz recomendações para educadores
Lideranças brasileiras, paquistanesas e quenianas participam do Programa South-South, projeto de imersão voltado ao intercâmbio entre especialistas responsáveis pelas reformas curriculares nos países do Sul Global