No projeto "Caminhando com as emoções", educadora de Belo Horizonte parte da obra “Sinto o que sinto: e a incrível história de Asta e Jaser” para reconhecer e validar as emoções da turma do 3º ano
Em Natal (RN), professor estimula estudantes do 4º ano a identificar elementos de arte contemporânea em suas residências com o apoio das famílias
Com meditação e trabalho interdisciplinar, crianças de uma comunidade pesqueira do Rio Grande do Norte passaram a se concentrar mais nas atividades escolares
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