A escola do século 21 precisa lidar com temas muito variados e que possuem diferentes graus de urgência. Vimos ao longo desse ano, considerado o...
Neste episódio bônus, Ruam Oliveira conversa com a infancialista Juliana Prates sobre as intersecções entre classe e raça quando se trata de tecnologia na educação infantil
Material produzido sob coordenação do Iede traz sugestões para a produção de diagnósticos educacionais com recortes de cor e raça
Fórum Global contra o Racismo e a Discriminação destaca a necessidade de priorizar as questões raciais nas estratégias de desenvolvimento para alcançar o progresso socioeconômico
Em nova coluna para o Porvir, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT, fala sobre como programas de fortalecimento, como o Prosseguir, são fundamentais para garantir a trajetória profissional de jovens negros
No segundo dia do Seminário Educação na Era das Transições, especialistas apontam como a juventude brasileira deve ser protagonista das mudanças que almejam uma escola mais crítica, plural e prática
Em artigo, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT, fala sobre a segunda edição do evento Diálogos Antirracistas, em São Paulo, e do lugar da população negra na construção da democracia e da educação no país
Nas periferias e em comunidades tradicionais, saberes ancestrais estimulam debates e dão origem a novos ativistas ambientais. Saiba como a escola pode se beneficiar disso
Ensino sobre convivência e respeito aparece como elemento central na busca por uma cultura de não violência nas escolas
Em artigo para o Porvir no Dia Nacional dos Direitos Humanos, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do Ceert, faz um convite à reflexão sobre a urgência da educação antirracista e o enfrentamento ao racismo estrutural
Em conversa com o Porvir, a secretaria da Secadi Zara Figueiredo comenta os principais desafios da aplicação da lei 10.639/03.
As visões ocidentais, segundo Ivanir dos Santos, unem religião e cultura como se fossem a mesma coisa e elas não são, apesar de interligadas
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