Método que inverte a lógica tradicional: os alunos aprendem em casa e usam a sala de aula para tirar dúvidas
As aulas fora da escola são uma extensão natural do aprendizado em classe e podem ser transformadas em experiências significativas
Planejar aulas de forma integrada e harmoniosa é o primeiro passo para um ensino mais dinâmico e significativo. Confira as recomendações de Débora Garofalo, colunista do Porvir, para desenvolvê-las
Estatísticas relacionadas a oportunidades educacionais e mercado de trabalho contextualizam o debate em aulas sobre probabilidades
Explore recursos, casos práticos e ferramentas para redes e escolas em material exclusivo do Porvir
Das finanças ao clima organizacional, confira a seleção do Porvir para ampliar os conhecimentos em diferentes áreas que envolvem o trabalho de quem está na direção
Com idades entre 5 e 6 anos, as crianças do Pré-2 da EMEI Marilda Aparecida Montemor, em São José dos Campos (SP), compartilham com ucranianos o resultado de seus desenhos e pesquisas culturais
Quando os estudantes participam desde a divisão do grupo até a definição das regras, eles se sentem propensos a se engajar mais em todas as etapas do trabalho
Estudo considerou 173 experiências e mostra que a aprendizagem invertida não tem sido tão eficiente quanto deveria
Evento trouxe importantes contribuições para debates sobre o desenvolvimento de competências digitais
Feito com slides, vídeos e interatividade para a turma do ensino fundamental 2, a parte teórica do "Resumiflix" foca nas sinopses e os filmes se transformam em vídeos relacionados à biotecnologia
O que é inovar em educação? Porvir completa uma década e reafirma seu compromisso com esse debate para conectar a escola com os sonhos dos estudantes
A tendência é que o aplicativo de mensagens mude de foco: se antes era usado quase exclusivamente para comunicação, agora, com as aulas presenciais, pode ser um apoio na recuperação dos conteúdos
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