Professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), Mitchel Resnick analisa como devemos considerar os sistemas de IA como uma nova categoria de recurso educacional, com suas próprias vantagens e limitações
Nesta entrevista, o professor Leandro Holanda, diretor da Tríade Educacional, indica estratégias para levar o STEAM às atividades do ensino infantil e aos projetos interdisciplinares do ensino fundamental
Na 3ª Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa, pesquisadores destacaram que, por enquanto, é o trabalho individual dos professores que tem feito a diferença. Eles também avaliaram como o currículo em diferentes carreiras pode se tornar mais prático
Em conversa com o Porvir, Natalie Rusk, pesquisadora do MIT nos Estados Unidos, avalia a evolução da aprendizagem criativa e detalha o funcionamento do aplicativo, que será lançado no Brasil em conferência em Minas Gerais