Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Trabalho com tecnologias digitais é importante, mas desenvolvimento da criatividade pode ser alcançado com propostas envolvendo abordagens alternativas, trabalho por projetos, E artes em suas diversas formas
O contato com livros e a possibilidade de vivenciar experiências é uma maneira de auxiliar estudantes a nomear e compreender suas emoções
Criar um espaço para que professores, alunos e funcionários sejam escutados é um dos passos para que a gestão possa lidar melhor com as questões socioemocionais.
Em entrevista ao Porvir, o especialista em primeira infância Vital Didonet faz um balanço dos do impacto da pandemia na educação infantil e fala do papel fundamental da escola e da família nessa fase da vida
Pesquisa da OCDE ouviu estudantes de 10 e 15 anos e reforçou a importância da escola no desenvolvimento dessas competências
De acordo com o Censo da Educação Básica de 2021, dos 595 mil professores que atuam na educação infantil (até os 5 anos de idade),...
Criar espaços de acolhimento na escola pode auxiliar estudantes e corpo docente a lidar com emoções e sentimentos de maneira mais livre
Lucas tem expectativa de figurar entre os 10 melhores do mundo. Se vai alcançar o primeiro lugar, isso ele não sabe.
Selecionadas pela Fundação Jacobs, da Suíça, iniciativas sociais serão premiadas em setembro; uma delas é a brasileira Movva
Projetos envolvendo Nelson Mandela, Naruto e memórias conectam o currículo aos gostos de crianças e jovens, promovendo mais engajamento
Se durante as aulas remotas na pandemia as questões socioemocionais ganharam atenção da escola, com a volta às aulas presenciais os educadores se depararam com...
Para trazer novas dinâmicas às aulas remotas, professores de filosofia, sociologia, português e química organizam apresentações artísticas com os alunos do ensino médio, incentivando-os a produzir um livro
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