Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Cenário de aulas remotas colocou o estudante diante da necessidade de tomar decisões sobre seu próprio progresso, afirma o psicólogo americano e pesquisador na área de inteligência Kevin McGrew
Com mensagens de até dois minutos, o professor da rede estadual do Ceará Octavianus Cesar traz os principais recados do dia e músicas relacionadas aos temas das aulas
O que gestores e educadores devem fazer para apoiar jovens a identificar e saber lidar com suas emoções
Quando professores dão uma nova chance para entregar um trabalho ou prova e mudam a maneira que falam sobre avaliações, estudantes passam a se concentrar nas competências adquiridas – e não mais nas notas
Economia, empreendedorismo, saúde e trabalhos manuais reforçam a integração entre objetivos de aprendizagem e competências para o século 21
Mapeamento realizado por Hundred e BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) destaca 15 projetos inovadores na América Latina
Vacinação traz um horizonte positivo. Antes do recesso escolar, é importante mostrar aos estudantes o quanto eles evoluíram e se desenvolveram até aqui
Relação de confiança entre professores e alunos, uso de metodologias ativas e dificuldades de acesso à tecnologia são os principais desafios envolvendo trabalho socioemocional durante a pandemia
Não podemos apenas enxergar que ganhamos em escala com a educação digital sem olhar para os processos humanos, para as competências socioemocionais
Quero na Escola em parceria com Fundação SM relançam projeto de apoio emocional devido ao aumento de demanda
Com a aproximação do Dia da Família, comemorado em 15 de maio, o Porvir aborda os desafios envolvidos na comunicação entre responsáveis e escolas e a importância da parceria em prol da educação
A maneira como as pessoas se relacionam entre si e como enxergam o ambiente é o que caracteriza o “clima” em diferentes espaços. Seja no...
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