Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
José Marcos Couto Jr., docente de história, criou projeto sobre valorização e pertencimento inspirado em música de Chico Buarque
Grupo de Itapiúna, no interior do Ceará, criou uma associação sem fins lucrativos para desenvolver ações, oficinas, campanhas e palestras em áreas como educação, esportes, culturas e políticas públicas
Um estudo publicado no Journal of Positive Behavior Interventions, nos Estados Unidos, com 203 alunos em 10 salas de aula, demonstrou que cumprimentar os alunos...
Conheça a sala de aula da professora Sandra Cassiano, de Maxaranguape (RN), que trabalha com palavras positivas e afeto para fortalecer a confiança das crianças
Educadora conta como desenvolveu um projeto para valorizar as habilidades de cada aluno e estimular a troca de conhecimento em uma turma de 5º ano
Do currículo à avaliação, professora detalha a cultura educacional finlandesa
Pesquisa feita pela UFRJ com 9,6 mil estudantes revela avanço nos níveis de autocontrole, empatia e perseverança após participação em programa socioemocional
Em palestra no Brasil, psicólogo da Universidade de Harvard diz que educadores precisam estar atentos aos "currículos ocultos" e basear suas ações em ética, excelência e engajamento
Projeto em escola pública municipal usou recursos lúdicos para trabalhar diversidade, tolerância, sentimentos e diferentes constituições de famílias
No Encontro da Rede Nacional de Ciência para Educação, Susan Levine, professora da Universidade de Chicago (EUA), mostra como o medo dos números começa com estereótipos
Projeto de escola de São José dos Campos (SP) foi finalista do Desafio Criativos das Escolas 2017
Os “Operários” de hoje se mesclam nas possibilidades do mundo conectado, mas como desenvolver uma educação pública universal, laica e libertária para todos?
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