Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Vivemos desafios que demandam adaptação, mas precisamos demonstrar para os jovens que crescer também é um processo positivo
Participação de família e amigos contribui no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de crianças nessa etapa do ensino
O racismo pode acontecer de maneira não intencional, por ser estrutural no país, por isso é importante agir com intencionalidade antirracista.
O episódio final da primeira temporada do podcast já está disponível nas plataformas digitais.
Psicólogo e consultor em saúde mental Lucas Veiga traz recomendações a comunidades escolares que desejam ampliar o trabalho com a autoimagem dos estudantes
Em conversa com o LIV, o psicanalista Charles Melman lança uma reflexão sobre as possíveis origens dos desconfortos dos adolescentes
Na 3ª edição virtual do Congresso LIV, Eduardo Valladares compartilhou experiências pessoais para defender a importância de mais acolhimento, debate sobre emoções e espaço ao erro nas escolas
Em participação no Congresso LIV Virtual, Jorge Larrosa defende a importância da experiência durante o processo de aprendizagem
Participantes da conversa "Sentir é Aprender, Aprender é Sentir" destacam a importância de vivências e da escuta ativa para que estudantes compreendam seus sentimentos, como citou a escritora Conceição Evaristo
Prepare-se para a nova edição do evento relembrando as principais reflexões dos encontros anteriores
Não podemos apenas enxergar que ganhamos em escala com a educação digital sem olhar para os processos humanos, para as competências socioemocionais
Quero na Escola em parceria com Fundação SM relançam projeto de apoio emocional devido ao aumento de demanda
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