Com um em cada quatro empregos sofrendo transformações até 2027, EPT precisa se adaptar para apoiar a formação dos jovens
Em entrevista ao Porvir, Mariana Rosa e Karla Garcia Luiz, autoras de “Como educar crianças anticapacitistas”, reforçam a urgência de o ambiente escolar fomentar a diversidade e o respeito às pessoas com deficiência
Com um bom entendimento de como as pessoas processam informações, educadores podem usar estratégias baseadas em evidências para ajudar os alunos a aprender de forma mais eficaz
Confira a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos
Em entrevista ao Porvir, o especialista em primeira infância Vital Didonet faz um balanço dos do impacto da pandemia na educação infantil e fala do papel fundamental da escola e da família nessa fase da vida
Pesquisadores descobrem que aos 6 anos, muitas crianças já acreditam que meninos são mais interessados do que meninas em STEM, abordagem que integra ciências, tecnologia, engenharia e matemática
Mesmo com menos estandes sobre o tema do que nas edições anteriores, expositores contam que escolas passaram a procurar por atividades mão na massa com mais objetividade
Em livro recém-lançado, o jornalista e professor Bruno Ferreira mostra como os princípios do jornalismo e da educomunicação podem tornar a aula mais ativa, estimulando a investigação e a curiosidade
As respostas podem ser enviadas até o dia 31 de janeiro
O 3º Seminário Mentalidades Matemáticas discutiu a relevância da matemática para a era digital e o exercício da cidadania no século 21
Em participação no Congresso LIV Virtual, Jorge Larrosa defende a importância da experiência durante o processo de aprendizagem
Não podemos apenas enxergar que ganhamos em escala com a educação digital sem olhar para os processos humanos, para as competências socioemocionais
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