Obra traz princípios e valores da sustentabilidade que devem ser inseridos na formação de professores e educadores
Debate no SXSWEdu, nos EUA, questiona se ensinar é algo que se aprende ou deve ser feito por quem tem habilidade natural
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria
"Diálogo Brasil-Alemanha" mostra como professores precisam viver a matemática da sala de aula para tirar a desconfiança dos alunos
Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
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