Pesquisadores da Rede Conhecimento Social discutem as principais demandas de entrevistados pela pesquisa Juventudes e a Pandemia de Coronavírus (covid-19)
Para a primeira edição do prêmio, foram mais de 3,5 mil indicações de 94 países. Brasileira aparece entre os 10 finalistas
Keishia Thorpe, que atua em escola de ensino médio nos Estados Unidos, ganha o Global Teacher Prize e leva US$ 1 milhão
Inédita no país, a “1ª Semana da Imprensa no Brasil” reúne recursos de apoio para educadores e os estimula a compartilhar a produção noticiosa da escola em uma plataforma exclusiva.
Professor do Instituto Federal Goiano já contou na seção Diário de Inovações como combina conceitos matemáticos, jogos e robótica. Ele segue na disputa pelo prêmio de US$ 1 milhão
Num momento em que se buscam modelos que fazem sentido para o estudante, integrar o futuro aos processos de ensino e aprendizagem é intelectualmente estimulante
Pesquisa "Juventudes e a Pandemia de coronavírus" retrata as consequências e feitos do isolamento no interesse dos jovens pelos estudos
“Escola Cidadania Ativa”, do Politize!, promove o diálogo em sala de aula para que alunos sintam-se defensores da democracia
Além de desenvolver o pensamento crítico, científico e criativo, a educação midiática traz impactos sociais positivos e impede que o negacionismo se espalhe
Questionário da consulta Juventudes e a Pandemia do Coronavírus (Covid-19) ficará disponível pela internet de 22 de março a 5 de abril
Saiba como professores e alunos podem se inscrever ou serem indicados para o prêmio que reconhece projetos de inovação na educação
Ranjitsinh Disale vence o Global Teacher Prize, premiação realizada por Varkey Foundation e Unesco, por um trabalho que promove a educação de meninas. Brasileira Doani Bertan ficou entre os 10 finalistas
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