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SUMMARY:Festival Nacional da Matemática 2026
DESCRIPTION:O Festival Nacional da Matemática é um evento do Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA\, criado para promover a disseminação da matemática entre o grande público. \n\n\n\nO IMPA tem outros programas de divulgação como o Portas Abertas\, onde o participante pode visitar o instituto e conhecer um pouco como é ser uma matemática ou matemático\, e OBMEP (Olimpíada Brasileira das Escolas Públicas)\,  maior olimpíada científica do país\, que busca estimular o estudo da matemática e descobrir novos talentos.
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SUMMARY:Arco Day 2026
DESCRIPTION:O Arco Day é um evento promovido pela Arco Educação\, voltado à inovação\, à gestão e à reflexão estratégica sobre a educação básica no Brasil. A programação reúne gestores escolares\, mantenedores e lideranças educacionais para discutir temas relacionados à aprendizagem\, tecnologia\, inteligência artificial\, educação socioemocional e os impactos das transformações digitais no contexto escolar. \n\n\n\nEm 2026\, o evento acontece nos dias 1º e 2 de junho\, em São Paulo. O primeiro palestrante confirmado é o pediatra e professor da Universidade de Harvard (EUA)\, Michael Rich\, que abordará questões relacionadas ao uso de telas na infância\, educação midiática\, aprendizagem e desenvolvimento infantil.?Relembre no Porvir: Conheça a visão de Michael Rich\, autor de “O guia do midiatra”\, sobre bem-estar digital e alfabetização midiática: menos proibição e mais diálogo\, propósito e autonomia para os jovens \n\n\n\nAgenda de serviço | Arco Day 2026\n\n\n\nO quê: Arco Day 2026Quando: 1º e 2 de junho de 2026Onde: Teatro do Distrito AnhembiEndereço: Av. Olavo Fontoura\, 1209 – Santana – São Paulo (SP) \n\n\n\nParticipação confirmada:Michael Rich\, pediatra e professor da Universidade Harvard\, fundador do Digital Wellness Lab (Boston Children’s Hospital) e autor do livro O Guia do Midiatra – Como criar crianças saudáveis\, inteligentes e respeitosas em um mundo saturado de telas. \n\n\n\nPúblico-alvo:Gestores escolares\, mantenedores e lideranças da educação básica. \n\n\n\nInscrições:A partir de 12 de março\, pelo sitehttps://www.arcoeducacao.com.br/arcoday-2026 \n\n\n\nMais informações:@arcoeducacao
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SUMMARY:6º Encontro sobre Mulheres Matemáticas do IMPA
DESCRIPTION:O 6º Encontro sobre Mulheres Matemáticas do IMPA – EMMI é organizado por alunas do IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) para comemorar o Dia da Mulher na Matemática e promover uma conversa sobre a realidade da carreira acadêmica para mulheres\, porém é um evento onde todos são bem – vindos. \n\n\n\nEm sua sexta edição\, o evento será realizado no dia 22 de maio e abordará questões ligadas às mulheres na matemática.  \n\n\n\nEm formato híbrido\, o Encontro terá transmissão simultânea via plataforma Zoom\, sendo possível assistir de forma online\, ou presencialmente no auditório do Impa. Para participar será necessário inscrição. \n\n\n\nO Dia da Mulher na Matemática foi criado em 2018 e a data de 12 de maio foi escolhida em homenagem ao nascimento de Maryam Mirzakhani\, primeira matemática ganhadora da Medalha Fields. Outros eventos serão realizados no Brasil e no mundo para celebrar esta data. Para mais informações\, consulte: https://may12.womeninmaths.org/ \n\n\n\n Atenção:O link de acesso ao evento será enviado por e-mail para quem se inscrever.Caso não o tenha recebido até o dia anterior ao evento\, verifique a caixa spam. Se não encontrar\, por favor envie um e-mail para encontromulheresimpa@gmail.comNão será emitido certificado de participação no EMMI.
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SUMMARY:VI Congresso INVOZ de Educação
DESCRIPTION:A programação do VI Congresso INVOZ de Educação 2026 conta com palestras\, com profissionais de destaque na área da educação\, e com a Feira Inspirações: exposições nos segmentos da Inovação/Empreendedorismo\, Cultura Aeroespacial e Educação. Podem participar do evento estudantes e professores de todo o Brasil.  \n\n\n\nO VI Congresso INVOZ de Educação – Excelência na Educação Pública é aberto ao público\, com ingresso solidário\, com a doação de um quilo de arroz\, feijão ou açúcar. \n\n\n\nServiço: VI Congresso INVOZ de Educação – Excelência na EducaçãoPúblicaInscrições dos projetos: até 15 de abril de 2026\, às 18hDivulgação dos finalistas: 10 de maio de 2026Apresentação dos finalistas e premiações: 21-22 de maio de 2026Período do Congresso: 21 a 24 de maio 2026 
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SUMMARY:Bett Brasil 2026
DESCRIPTION:Estão abertas as inscrições para a Bett Brasil 2026\, que será realizada de 5 a 8 de maio\, no Expo Center Norte\, em São Paulo. O evento chega à sua 31ª edição. \n\n\n\nCom o tema “Inteligências Individuais\, Coletivas e Artificiais: todas em nós\, agora! Quando elas dialogam\, a educação se transforma”\, a programação propõe debates sobre o papel das diferentes formas de inteligência nos processos de ensino e aprendizagem\, incluindo a relação entre atuação humana\, colaboração e inteligência artificial no contexto educacional. \n\n\n\nA área de exposição contará com mais de 330 marcas nacionais e internacionais\, que apresentarão produtos\, serviços e soluções voltados à educação. \n\n\n\nO credenciamento já está disponível no site oficial do evento.
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SUMMARY:31º Congresso Internacional de Educação a Distância
DESCRIPTION:O 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância – CIAED 2026 – será realizado de 27 a 30 de abril de 2026\, em João Pessoa (PB). O evento é organizado pela ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância). \n\n\n\nO congresso reúne educadores\, pesquisadores\, gestores\, profissionais e estudantes para debater temas relacionados à educação mediada por tecnologias. A programação aborda\, entre outros pontos\, a revisão do marco regulatório da educação a distância no Brasil\, incluindo modalidades e formatos de oferta\, docência\, mediação pedagógica\, avaliação e organização de polos e ambientes profissionais. \n\n\n\nO CIAED 2026 prevê a apresentação de pesquisas\, o compartilhamento de experiências e a discussão de propostas voltadas à educação digital\, híbrida e a distância\, considerando diferentes contextos educacionais.
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SUMMARY:GEduc 2026 - Arquitetar Futuros: Educar\, Liderar e Transformar
DESCRIPTION:O GEduc 2026 chega à sua 24ª edição consolidado como o maior congresso de gestão educacional do Brasil\, reunindo líderes das esferas básica\, superior e profissional entre os dias 25 e 27 de março\, em São Paulo. Sob o tema “Arquitetar Futuros: Educar\, Liderar e Transformar”\, o evento busca fortalecer uma comunidade de gestores orientada por evidências e visão estratégica. A Head de Conteúdo\, Sonia Colombo\, destaca que o papel do gestor evoluiu de um simples administrador para o de um arquiteto capaz de redesenhar práticas institucionais e antecipar transformações estruturais em um cenário cada vez mais dinâmico. \n\n\n\nEntre as principais novidades desta edição\, destaca-se o foco inédito na saúde mental com a criação de um fórum específico e a apresentação de uma pesquisa nacional detalhando o bem-estar dos profissionais da educação no pós-pandemia. O congresso também inova ao oferecer workshops exclusivos para coordenadores pedagógicos\, reconhecendo-os como o elo essencial entre a estratégia e a sala de aula\, além de promover a Jornada de Inovação & Inteligência Artificial\, que explorará aplicações práticas da IA generativa e sessões interativas de gestão no formato “mão na massa” através do GEduc Experience. \n\n\n\nAs discussões serão segmentadas para atender às dores específicas de cada setor\, abordando desde a internacionalização e novas métricas de avaliação na Educação Básica até modelos de geração de receita e microcertificações no Ensino Superior. Na Educação Profissional\, o debate central girará em torno da empregabilidade e da conexão com o setor produtivo. Eixos transversais\, como marketing educacional\, estratégias de crescimento e políticas de inclusão\, complementam a programação\, garantindo que temas como retenção de alunos e acolhimento institucional sejam tratados de forma técnica e atualizada. \n\n\n\nPara fomentar a troca de experiências\, o evento conta com uma área de exposição vibrante e a presença de especialistas renomados como Sandro Magaldi e Paula Harraca\, reforçando o networking qualificado como um dos pilares do congresso. A proposta final é que o encontro não seja apenas um espaço de observação de tendências\, mas um ambiente de colaboração onde projetos ganham vida e parcerias se consolidam. Ao unir conhecimento técnico e equilíbrio humano\, o GEduc 2026 convida os mantenedores a traduzirem as inovações globais em práticas reais que impulsionem o avanço do sistema educacional brasileiro. \n\n\n\nConfira alguns palestrantes confirmados para o GEduc 2026: \n\n\n\n\nSandro Magaldi – Especialista em Gestão Estratégica e Inovação.\n\n\n\nHeloisa Périssé – Atriz e autora (Palestra Magna).\n\n\n\nPaula Harraca – CEO da Ânima Educação.\n\n\n\nLuciano Meira – Head de Pedagogia da Proz Educação.\n\n\n\nDébora Silva Vaz de Almeida – Diretora Pedagógica do Colégio Santa Cruz.\n\n\n\nFelipe Sartori Sigollo – Secretário de Educação de Diadema.\n\n\n\nEvania Schneider – Reitora da Univates.\n\n\n\nManuir Mentges – Reitor da PUC-RS.\n\n\n\nMarcel Gama – CEO do Centro Universitário UniFECAF.\n\n\n\nIvan Rackerik Junior – Head de Customer Experience da Afya.
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SUMMARY:Avenues - Conversa sobre saúde mental e educação
DESCRIPTION:O evento “OpenEd Saúde Mental e educação” reunirá especialistas para debater os desafios emocionais enfrentados por crianças e adolescentes e como escolas e famílias podem colaborar para apoiar o bem-estar e o desenvolvimento desses jovens. A conversa abordará o impacto da saúde mental no processo de aprendizagem. \n\n\n\nImportante: A confirmação de presença é obrigatória\, pois as vagas são limitadas. A discussão será em português\, com tradução simultânea disponível. \n\n\n\nProgramação:\n\n\n\n\n08h30 – 09h: Chegada e café\n\n\n\n09h – 10h30: Bate-papo com Guilherme Polanczyk e Nicolau Pregher\, moderado por Dominique Paladini\n\n\n\n\nOs eventos Open.Ed\, organizados pela Avenues\, têm como objetivo promover discussões sobre o avanço da educação e o fortalecimento da comunidade.
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SUMMARY:ECA Digital - Proteção de Crianças e Adolescentes: Perspectivas Globais e Multissetoriais para a Implementação da Lei
DESCRIPTION:Realizado pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br)\, o seminário reúne representantes dos setores governamental\, empresarial\, científico e do terceiro setor para debater os caminhos da nova legislação.A programação contempla temas como riscos online\, desigualdades digitais\, aferição de idade\, design responsável\, modelos de negócio\, saúde mental\, papel das famílias\, dentre outros\, com foco na construção de ecossistemas de proteção significativos e alinhados às melhores práticas.O foco está em fortalecer\, à luz do ECA Digital\, a construção de políticas e práticas que garantam ambientes digitais mais seguros\, inclusivos e rigorosamente alinhados ao melhor interesse de crianças e adolescentes.Quando: 18 de março de 2026\, a partir das 8h30Local: Teatro do IDP Asa Norte | Setor de Grandes Áreas Norte 609 – Asa Norte\, Brasília – DF\, 70830-401Transmissão online: canal do NIC.br no YouTube \n\n\n\nProgramação \n\n\n\n8h30 – 9h15 | Credenciamento e café da manhã de boas-vindas \n\n\n\n9h15 – 10h | Abertura \n\n\n\n10h – 11h45 | Painel 1 – Aferição de idade no cenário nacional e internacional: lições e desafios da aferição de idade no Brasil \n\n\n\n11h45 – 12h30 | Painel 2 – Lançamentos \n\n\n\n12h30 – 14h | Almoço \n\n\n\n14h – 15h30 | Painel 3 – Riscos no ambiente digital e a construção de ecossistemas de proteção na era do ECA Digital \n\n\n\n15h30 – 15h45 | Coffee break \n\n\n\n15h45 – 16h45 | Painel 4 – Desigualdades digitais na infância e adolescência: implicações para a proteção e participação no ambiente digital \n\n\n\n16h45 – 18h15 | Painel 4 – Famílias\, supervisão parental e saúde mental no ECA Digital: corresponsabilidade e cuidado em ambientes digitais \n\n\n\n18h15 | Encerramento
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SUMMARY:Fundação Shunji Nishimura - Imaginal Teachers Training 2026
DESCRIPTION:Estão abertas as inscrições para o Imaginal Teachers Training 2026\, workshop voltado à formação de professores e à transformação da educação. O evento acontece nos dias 12\, 13 e 14 de março\, no Instituto de Desenvolvimento Familiar Chieko Nishimura\, em Pompéia (SP). \n\n\n\nPromovido pelo Imaginal Transformation Center Brasil (ITC Brasil)\, mantido pela Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia em parceria com a canadense Imaginal Education\, o encontro reúne educadores interessados em inovar suas práticas com base na metodologia Imaginal Learning (aprendizagem imaginal). \n\n\n\nA Imaginal Learning é uma abordagem educacional que une ensino acadêmico ao desenvolvimento de competências como criatividade\, empatia\, pensamento crítico e autonomia. Seu objetivo é formar estudantes capazes de imaginar e construir futuros desejáveis. \n\n\n\nEntre os convidados internacionais estão Tom Rudmik\, diretor executivo da Imaginal Education e criador da metodologia\, além de Jeff Graham\, Cindy Backstrom\, Marci Hogg e Curtis Arends. O evento contará com tradução consecutiva. \n\n\n\nAplicada em instituições como o Senai de Pompéia e o Colégio Shunji Nishimura\, a metodologia já chegou a escolas e universidades públicas e privadas de diversos estados. Mais de 3 mil professores foram formados pelo ITC Brasil\, que atua na promoção de práticas pedagógicas transformadoras. \n\n\n\nO workshop é voltado a professores e educadores que desejam repensar sua atuação e se conectar a uma comunidade comprometida com a inovação na educação. As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas pelo site do ITC Brasil: www.itcbrasil.org.br.
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SUMMARY:Bibliotecários e a mediação de leitura na escola
DESCRIPTION:Qual é o papel do bibliotecário na formação de leitores na escola?\n\n\n\nA Companhia na Educação convidou educadores\, bibliotecários e mediadores de leitura para o evento “Bibliotecários e a Mediação de Leitura na Escola”\, um encontro dedicado à reflexão e ao debate sobre a atuação do bibliotecário como agente fundamental na construção de leitores críticos e autônomos. \n\n\n\nCom Andrielle Macedo\, Silvia Fortes e Cristiane Oliveira (mediação). \n\n\n\n? Garanta sua vaga em: bit.ly/bibliotecarios-leitura-escola \n\n\n\n?️ 11/03 (quarta-feira)⏰ 19h? Ao vivo no YouTube da Companhia na Educação?️ Gratuito? Sorteio de livros + certificado de participação* \n\n\n\nQual mote de discussão?\n\n\n\nPráticas e estratégias de mediação que despertam o interesse e o gosto pelos livros\, o fortalecimento do letramento literário e caminhos para integrar a biblioteca ao projeto pedagógico da escola. \n\n\n\nPorque formar leitores é um trabalho coletivo e a biblioteca é um espaço vivo de aprendizagem\, escuta e descoberta.
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SUMMARY:3º Encontro Digital Planejar - “Do diagnóstico ao replanejamento”
DESCRIPTION:A Editora Moderna realiza\, entre 10 e 12 de março\, a 3ª edição do Encontro Digital Planejar\, evento gratuito e online voltado a professores e gestores da educação básica. Com o tema “Do diagnóstico ao replanejamento”\, o evento promete trazer reflexões e práticas para transformar dados\, avaliações e contextos escolares em ações pedagógicas efetivas. \n\n\n\nO Planejar 2026 é gratuito\, online\, oferece certificação de 8 horas e sorteios para quem acompanhar a programação ao vivo. \n\n\n\nInscrições e programação: https://encontroplanejar.com.br\n\n\n\nProgramação\n\n\n\nDia 1 | 10 de março (terça-feira)19h – Entendendo e integrando os documentos norteadores do currículocom  Luiz Miguel Martins Garcia19h30 – Avaliações: diagnóstica\, processual e somativa: como ler dados e planejar intervençõescom Chico Soares e Mara Mansani20h – Combinando métodos para uma alfabetização efetivacom Renan Sargiani e Mara Mansani20h30 – Palestra magna | Planejar em contextos em que isso é um privilégiocom Débora Garofalo \n\n\n\nDia 2 | 11 de março (quarta-feira)19h – BNCC: priorização das habilidades essenciais e recomposição das aprendizagenscom Carolina Campos19h30 – Dificuldades de aprendizagem: como identificar e administrar?com Telma Pantano20h – Replanejamento pedagógico em turmas heterogêneas em tempos de IAcom Carina Escabora e Matheus Rodrigues20h30 – Palestra magna | Qual é o mundo que queremos a partir da educação pública?com Viviane Mosé \n\n\n\nDia 3 | 12 de março (quinta-feira) – Especial EJA19h – Como o cérebro adulto aprende: confiança e retomada dos estudoscom Telma Pantano19h30 – Como planejar o semestre com a Nova EJA Modernacom Christopher Furlan e Selma Lins20h – Boas práticas: diagnóstico e trilhas personalizadas de estudocom Carina Escabora e Matheus Rodrigues20h30 – Palestra magna | A EJA como ressignificação das identidadescom Bel Santos Mayer \n\n\n\nServiçoPlanejar 2026 – Do diagnóstico ao replanejamento10\, 11 e 12 de março de 2026Evento online e gratuitoCertificação gratuita (8h)
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SUMMARY:Festival SESI de Educação 2026
DESCRIPTION:Mais do que aprendizado\, a robótica ocupa o Festival SESI de Educação 2026 como experiência coletiva. De 4 a 8 de março\, a cidade de São Paulo recebe estudantes de todo o país para competições das modalidades FIRST LEGO League Challenge\, FIRST Tech Challenge\, FIRST Robotics Competition e STEM Racing\, além do Seminário Internacional de Educação. \n\n\n\nO festival reúne crianças e jovens em torno de desafios que articulam ciência\, tecnologia\, engenharia e matemática\, com foco no trabalho em equipe e na resolução de problemas. A programação convida o público a acompanhar as disputas e conhecer os projetos desenvolvidos ao longo da temporada. \n\n\n\nSeminário Internacional SESI de Educação \n\n\n\nO Seminário Internacional SESI de Educação integra essa agenda e será realizado em 6 de março\, com o tema “O uso da inteligência artificial no contexto educacional”. A proposta é discutir como a IA pode apoiar políticas públicas\, aprimorar a gestão das redes de ensino e qualificar as práticas pedagógicas\, com atenção à equidade e à aprendizagem. \n\n\n\nPromovido pelo Serviço Social da Indústria\, em parceria com a Fundação Roberto Marinho\, o encontro reúne especialistas\, gestores e educadores do Brasil e do exterior. A programação está organizada em três mesas temáticas: políticas públicas e qualidade na educação básica; formação docente para o uso de tecnologias e IA; e experiências práticas com inteligência artificial nas escolas. \n\n\n\nEntre os convidados estão Andreas Schleicher (OCDE)\, Cláudia Costin\, Maria Helena Guimarães de Castro e Lilian Bacich\, além de representantes do poder público\, de organizações da sociedade civil e da iniciativa privada. As inscrições são gratuitas\, e a programação completa está disponível no site do evento. \n\n\n\nSESI Lab itinerante leva experiências interativas ao festival \n\n\n\nDurante o festival\, o SESI Lab apresenta uma mostra itinerante com dez equipamentos interativos. As instalações explicam\, de forma prática\, fenômenos científicos e sociais\, como padrões de movimento\, construção de formas em 3D e princípios de eletricidade. \n\n\n\nEntre as atrações estão “Sombras coloridas”\, “Pêndulos imprevisíveis”\, “Mesa instável” e “Piano voltaico”. Haverá ainda a oficina “Construindo Circuitos com Massinha”\, em que os participantes criam esculturas com massinha condutiva e montam circuitos elétricos simples. A participação é gratuita\, por ordem de chegada\, com vagas limitadas a 40 pessoas por sessão. As atividades ocorrem nos dias 6 e 7 de março\, ao longo do dia\, e em 8 de março\, no período da manhã.
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SUMMARY:Seminário 20 anos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência
DESCRIPTION:Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Rede In) convida para o Seminário que celebra os 20 anos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e a formalização da Rede In. \n\n\n\n?  5 de março de 2026 \n\n\n\n ?   Formato híbrido:   \n\n\n\n\nPresencial: Sede da Procuradoria-Geral do Trabalho (SAUN Quadra 5\, Lote C\, Torre A – Brasília-DF. CEP 70.040-250)\n\n\n\nOn-line: Transmissão pelo canal do Ministério Público do Trabalho (MPT) no YouTube: https://youtube.com/live/TtH6WrSIVA4?feature=share  \n\n\n\n\n?  8h30 às 12h30 (presencial)  \n\n\n\n?  9h15 às 12h15 (virtual)  \n\n\n\nO Seminário contará com acessibilidade comunicacional plena  (libras\, legendagem em tempo real\, audiodescrição e linguagem simples) em ambos os formatos e acessibilidade arquitetônica no evento presencial. \n\n\n\nSolicitamos a confirmação da participação presencial até 3 de março (terça-feira)\, às 18h. \n\n\n\n⚠️ Informações importantes  \n\n\n\nO evento presencial poderá contar com até 100 participantes\, considerada a capacidade do local. Caso uma mesma organização inscreva mais de dois representantes\, poderemos entrar em contato para dialogar sobre eventual necessidade de redistribuição das vagas\, visando garantir participação plural e representativa.   \n\n\n\nCada participante deverá preencher este formulário individualmente. \n\n\n\nA confirmação de presença é necessária para organização do evento.
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SUMMARY:St. Nicholas School - 2ª edição do Early Years Exchange
DESCRIPTION:A St. Nicholas School\, escola que oferece educação internacional\, promove a 2ª edição do Early Years Exchange\, iniciativa que tem como objetivo envolver a comunidade escolar e inspirar educadores a partir do compartilhamento de valores e práticas inovadoras sobre a importância do brincar como ferramenta pedagógica na aprendizagem infantil. \n\n\n\nA conferência\, voltada para professores\, coordenadores e gestores de educação infantil\, acontece entre os dias 5 e 7 de março. As inscrições podem ser realizadas por meio do site oficial do evento. \n\n\n\nCom o tema “Guiando a mudança por meio do brincar e da aprendizagem baseada em investigação”\, o encontro traz para o centro do debate a importância de criar contextos que possibilitem brincadeiras e investigações no ensino infantil. Participam professores da St. Nicholas School e de outras escolas renomadas\, que irão compartilhar reflexões e práticas exemplares de suas instituições. \n\n\n\nUm dos destaques da programação é Bruna Ribeiro\, doutora em educação pela Universidade de São Paulo (USP) e especialista em educação infantil. Ela fará a abertura do terceiro dia do evento\, no sábado (7)\, com uma palestra sobre a pedagogia das miudezas e o olhar atento e sensível para a infância. \n\n\n\nOs participantes poderão escolher entre 26 opções de workshops\, oferecidos em português e inglês\, de acordo com seus interesses. As palestras de abertura e encerramento serão bilíngues\, com tradução simultânea. \n\n\n\nHá duas formas de participação: \n\n\n\n\nIngresso completo (5 a 7/3): inclui acesso aos três dias do evento\, com visitas aos campi da escola em Alphaville e Pinheiros nos dois primeiros dias (transporte incluso).\n\n\n\nIngresso sábado (7/3): contempla a programação de palestras e workshops sobre aprendizagem lúdica\, com refeições inclusas no local para facilitar a participação integral.\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramação completa (3 dias) \n\n\n\n05 de março | Quinta-feiraVisita a um dos campi da St. Nicholas School – 9h às 11h30 \n\n\n\n06 de março | Sexta-feiraSegunda visita a um dos campi – 9h às 11h30 \n\n\n\n07 de março | SábadoPalestra de Bruna Ribeiro e workshops – 8h às 17h30 \n\n\n\n\n\n\n\nProgramação sábado (07/03) \n\n\n\nPalestra de Bruna Ribeiro e workshops – 8h às 17h30 \n\n\n\n\n\n\n\nVeja a programação completa: Early Years Exchange 2026 Presentations
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SUMMARY:Exposição CASIO 01| A evolução das calculadoras
DESCRIPTION:A CASIO Educação promove a Exposição CASIO 001\, em São Paulo\, até o dia 30 de março. A mostra é uma jornada interativa e educativa que celebra os 60 anos da marca e a importância das calculadoras no desenvolvimento da matemática e da tecnologia. O evento aborda a evolução das calculadoras e como essas ferramentas ajudaram na formação de gerações de estudantes e profissionais.Destaques da mostra: \n\n\n\n\nLinha do tempo interativa: Veja a evolução das calculadoras CASIO desde os primeiros modelos eletrônicos até versões avançadas utilizadas no ensino.\n\n\n\nÁreas de interação: Touch and feel\, desafios matemáticos e espaços instagramáveis.\n\n\n\nDinâmicas educativas: Quebra-cabeças temáticos\, carimbos e registros fotográficos ao estilo polaroid.\n\n\n\nAtivação “Você faz parte dessa história”: Convidando os visitantes a compartilhar memórias relacionadas às calculadoras CASIO.\n\n\n\n\nData: 1º a 30 de março de 2026Local: Shopping Mooca – Rua Capitão Pacheco e Chaves\, 313 – Vila Prudente\, São PauloEntrada: GratuitaPara mais informações:Visite o site oficial da CASIO Educação
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SUMMARY:Webinário: Lançamento do Mapa Brasileiro da Educação Midiática
DESCRIPTION:Diante de um ambiente informacional complexo\, marcado pelo alto volume de conteúdos\, pela disseminação de desinformação e por diferentes formas de manipulação\, a educação midiática assume papel fundamental na formação de crianças e jovens capazes de acessar\, analisar e produzir informações de maneira crítica\, ética e responsável.  \n\n\n\nNesse contexto\, a Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom)\, em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação\, a Ciência e a Cultura)\, o Governo do Reino Unido e o Porvir\, lança no dia 10 de fevereiro\, às 16h\, o Mapa Brasileiro da Educação Midiática\, uma plataforma interativa que organiza e dá visibilidade a iniciativas de educação midiática desenvolvidas em diferentes regiões do Brasil.  \n\n\n\nO evento online será transmitido ao vivo no canal do Porvir no YouTube. Para assistir\, basta se inscrever neste link. \n\n\n\nSobre a iniciativa \n\n\n\nO mapa é uma plataforma interativa que organiza e dá visibilidade a 226 iniciativas selecionadas em todas as regiões do Brasil. O projeto foi desenvolvido a partir de um processo colaborativo iniciado com a Consulta Pública sobre Educação Midiática\, realizada entre 2023 e 2024\, que recebeu 496 inscrições de escolas\, universidades\, governos locais e organizações da sociedade civil. Em 2025\, a curadoria final foi consolidada com o apoio técnico do Governo do Reino Unido e do Porvir.
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SUMMARY:Dia da Internet Segura 2026
DESCRIPTION:O Dia da Internet Segura no Brasil chega à sua maioridade colocando em debate questões que estão no centro da agenda pública\, como o ECA Digital e os desafios técnicos da verificação etária online. A 18ª edição do evento\, que acontece nesta terça (10) e quarta-feira (11)\, em São Paulo (SP)\, discutirá ainda educação e cidadania digital\, uso de inteligência artificial na produção de deepfakes sexuais\, riscos de fragmentação da Internet\, caminhos para a construção de um ambiente online mais seguro e aberto\, entre outros temas. \n\n\n\nOrganizado por Safernet Brasil\, Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) e Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br)\, o Dia da Internet Segurareunirá representantes do poder público\, de empresas\, da comunidade técnico-científica e do terceiro setor. As inscrições são gratuitas e\, além da modalidade presencial\, os participantes poderão acompanhar a programação ao vivo pelos canais do NIC.br e da SaferNet no YouTube. \n\n\n\nCom o tema “Unidos para uma Internet mais positiva”\, o evento integra uma mobilização global\, o Safer Internet Day\,  presente em mais de 180 países\, que conecta iniciativas nacionais a uma agenda internacional voltada à construção de um ambiente digital mais ético e responsável. \n\n\n\nTransmissão online: canais do NIC.br e da SaferNet no YouTube
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SUMMARY:I CONAIDUC - Congresso Nacional de Inovação em Educação\, Ciência e Tecnologia
DESCRIPTION:De 9 a 12 de fevereiro de 2026 acontece o I Congresso Nacional de Inovação em Educação\, Ciência e Tecnologia (CONAIDUC)\, em formato 100% on-line. O evento é organizado pela Sociedade Brasileira de Eventos Científicos (SOBREC). \n\n\n\nO congresso reúne estudantes\, docentes\, profissionais e pesquisadores para discutir temas relacionados à educação\, ciência e tecnologia. A programação inclui palestras e atividades conduzidas por convidados de diferentes áreas. \n\n\n\nO CONAIDUC também recebe submissão de trabalhos científicos\, com apresentação on-line e possibilidade de publicação nos anais do evento. \n\n\n\nMais informações no site oficial
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SUMMARY:Arco Educação - Live de lançamento do Guia para Uso de IA na Educação
DESCRIPTION:A Arco Educação\, por meio do Nave a Vela\, lança na próxima quarta-feira\, 4 de fevereiro\, o Guia para Uso de Inteligência Artificial na Educação. O material será gratuito para professores de escolas públicas e privadas e foi desenvolvido com base em referências nacionais e internacionais. \n\n\n\nEntre elas estão a BNCC da Computação (Base Nacional Comum Curricular\, que orienta as aprendizagens essenciais da educação básica no Brasil)\, diretrizes da UNESCO (agência da ONU para Educação\, Ciência e Cultura)\, da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico)\, do Fórum Econômico Mundial e do MIT RAISE\, iniciativa do Instituto de Tecnologia de Massachusetts voltada à pesquisa sobre os impactos da inteligência artificial na educação. \n\n\n\nO lançamento será marcado por uma live com a participação da especialista Tânci Simões\, que abordará caminhos e desafios para o uso pedagógico e ético da IA nas escolas. A mediação será feita por Filipe Oliveira da Silva\, coordenador de Produto do Nave a Vela. \n\n\n\n\n\n\n\nLive de lançamento\n\n\n\nGuia para Uso de Inteligência Artificial na Educação | Nave a VelaData: 4 de fevereiro de 2026Horário: 19hTransmissão: YouTubeConvidada: Tânci SimõesMediação: Filipe Oliveira da SilvaInscrições gratuitas
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SUMMARY:Fundação Salvador Arena - Simpósio de Formação Docente 2026
DESCRIPTION:As Unidades de Ensino da Fundação Salvador Arena (FSA) realizam\, nos dias 21\, 22 e 23 de janeiro de 2026\, o Simpósio de Formação Docente 2026\, com o tema “Cuidando de quem educa: o reflexo do cuidado na prática docente”. \n\n\n\nRealizado há mais de dez anos como parte do período de planejamento institucional\, o Simpósio tem como foco a formação continuada e a valorização de educadores e gestores\, reconhecendo que o cuidado com quem educa impacta diretamente a qualidade do ensino\, o clima escolar e as práticas pedagógicas. \n\n\n\nO evento atende às três Unidades de Ensino mantidas pela Fundação — CESA\, FESA e ETASA — e acontece no Teatro Engenheiro Salvador Arena\, no Centro Educacional da Fundação Salvador Arena (CEFSA)\, em São Bernardo do Campo (SP). A participação é gratuita para escolas públicas parceiras convidadas e o formato é híbrido\, ampliando o acesso às atividades formativas. \n\n\n\nMais do que uma capacitação técnica\, o Simpósio propõe reflexões sobre o bem-estar do educador e sua relação com a prática docente\, a gestão educacional e as relações no cotidiano escolar. Em 2026\, o tema central orienta discussões sobre cuidado\, fortalecimento emocional e institucional e o reconhecimento do professor como agente de transformação social. \n\n\n\nA programação contará com especialistas convidados\, entre eles Jaqueline Vilela\, psicanalista com ampla atuação na formação de educadores\, e Daniela Degani\, fundadora e diretora da Mindful School by MindKids\, referência em programas de mindfulness para escolas no Brasil.
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SUMMARY:Mentalidades Matemáticas - As evidências estão nos estudantes
DESCRIPTION:O segundo episódio da série Multiplicando Saberes\, promovido pelo programa Mentalidades Matemáticas\, do Instituto Sidarta vai ouvir não só para os professores\, mas também para aqueles que são diretamente impactados pelas escolhas dos educadores em sala de aula: os alunos. \n“As evidências estão nos estudantes” será o tema da conversa\, e representando o grupo estarão presentes Lucas Roldão Cardoso\, Victória Cardoso dos Santos\, Tainara Friedrich e Tauan Pereira Gomes. As professoras de matemática da Rede MM Dilce Cardoso e Dioneide Almeida\, do Rio Grande do Sul e de Pernambuco\, respectivamente\, também irão compor a conversa\, que será mediada pela diretora do Instituto Sidarta\, Claudia Siqueira\, e pelo diretor de pesquisas do Youcubed Jack Dieckmann\, da Universidade de Stanford. \nDurante o encontro\, os estudantes irão relatar quais mudanças sentiram quando seus professores começaram a aplicar Mentalidades Matemáticas em sala de aula. A abordagem\, que prega o ensino da matemática de uma maneira mais aberta\, criativa e visual\, é baseada em pesquisas de neurociência que provam que todos podem aprender a disciplina em altos níveis. Para isso\, a própria mentalidade dos alunos é trabalhada\, estimulando para o crescimento\, o que se reflete no processo de aprendizagem de uma maneira geral. \nAproveite o encontro e inspire-se você também! Os espectadores poderão enviar comentários e perguntas e receberão um certificado de participação no final do evento. \nÉ dia 17 de junho\, às 18 horas. Inscreva-se
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SUMMARY:Sejunta - Como a programação pode apoiar a solução de problemas complexos na aprendizagem ativa
DESCRIPTION:O evento online “Como a programação pode apoiar a solução de problemas complexos na aprendizagem ativa” tem como principal objetivo apoiar docentes de todo o Brasil e abordará os conceitos básicos de programação para professores que querem aprender mais sobre o tema e praticar em suas aulas. Acreditamos que todo mundo pode programar e queremos te apoiar nesta iniciativa. \nPara este evento\, contaremos com a presença do Professor Especialista em Tecnologias Educacionais\, Victor Menna\, fundador da consultoria educacional Hifa Educação. Tendo aplicado metodologias ativas há anos enquanto educador\, Menna trará informações para que você possa aprimorar as suas habilidades e aplicar a solução de problemas complexos por meio da programação na sala de aula. O evento acontecerá entre 17:30 e 18:30 do dia 17/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento. \nEste evento terá certificado de participação. \nInscreva-se \n 
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SUMMARY:Fundação Santillana - Imersão: Novo Ensino Médio
DESCRIPTION:A Santillana promoverá nos dias 16 e 17 de junho\, das 16h às 18h30\, o evento online gratuito “Imersão: Novo Ensino Médio”. A programação é aberta ao público e deve abordar os impactos da transição à nova lei na trajetória de alunos\, professores e instituições de ensino. \nNos dois dias de evento\, os participantes poderão acompanhar plenárias e mesas redondas que vão abordar o Novo Ensino Médio dos pontos de vista pedagógico e de avaliação\, tecnológico\, curricular\, operacional e financeiro. \nO primeiro dia contará com palestra de abertura do professor Francisco Ribamar Monteiro e Hiury Leonel\, diretores da Santillana. A programação ainda terá mesa redonda entre os professores Ghisleine Trigo\, João Quaresma e Denis Drago\, com mediação de Antônio Gois\, diretor da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca)\, para abordar os impactos das mudanças na rotina escolar. \nO segundo dia\, que terá a palestra “Novo Ensino Médio na Mídia”\, da jornalista Marta Avancini (Jeduca)\, apresentará ainda conversas simultâneas sobre propostas de ensino das plataformas UNO\, SFB\, Compartilha e Richmond – Idiomas na Prática. Izaura Valverde\, editora executiva da Santillana\, abordará o ensino de idiomas como diferencial entre as escolas a partir da nova lei. Palestram ainda sobre educação bilíngue os especialistas Eduardo Ferreira e Eduardo Trindade. \nAprovado em 2017\, o projeto que criou o Novo Ensino Médio propõe a mudança na estrutura e organização curricular escolar\, em que o estudante assume posição de protagonismo e a grade é estabelecida com o objetivo de auxiliar na construção de projetos de vida. A lei passa a valer em todo o Brasil a partir de 2022 para o ensino público e privado.
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SUMMARY:Sejunta - Como cuidar da Saúde Mental de Professores
DESCRIPTION:O evento online “Como cuidar da Saúde Mental de Professores” tem como principal objetivo apoiar líderes e docentes de todo o Brasil a compreender e criar estratégias para apoiar a saúde mental dos educadores. Para este evento\, contaremos com a presença da Ana Carlota\, Gerente Educacional na Associação Cultura Franciscana e também Psicóloga. \nO evento acontecerá das 17:30 às 18:30 do dia 01/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento! \nQualquer dúvida sobre o evento\, fique à vontade para entrar em contato com contato@sejunta.com.br. Haverá emissão de certificado. \nInscreva-se
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SUMMARY:IAS: Seminário Internacional - Motivação: Evidências para promover a aprendizagem
DESCRIPTION:Existe uma força que nos move em direção à realização de nossas conquistas\, de onde tiramos a determinação e o foco necessários para ir atrás de nossos objetivos. Essa mola propulsora é a Motivação\, cuja importância fica ainda mais evidente para fortalecer o engajamento dos estudantes no contexto da pandemia. \nPara dar luz a esse tema\, o Instituto Ayrton Senna realiza em 15 de junho\, das 9 às 18 horas\, o Seminário Internacional – Motivação: Evidências para promover a aprendizagem\, que vai trazer conhecimentos e novas perspectivas sobre a temática. As inscrições são gratuitas. \nParticipantes: \n– Viviane Senna\, presidente do Instituto Ayrton Senna\n– Príncipe Albert II\, chefe de estado de Mônaco e ativista pela causa ambiental\n– Gisele Bündchen\, empresária e ativista pela causa ambiental\n– William Kamkwamba\, engenheiro\, cuja história deu origem ao filme “O menino que descobriu o vento”\, da Netflix\n– Jane Goodall\, primatologista e antropóloga britânica à frente do Roots and Shoots\n– Eduardo Kobra\, um dos maiores artistas de rua do mundo\, com obras em 5 continentes\n– Maria Helena Guimarães\, presidente do Conselho Nacional de Educação\n– Rossieli Soares da Silva\, Secretário da Educação do Estado de São Paulo\n– Raquel Teixeira\, Secretária da Educação do Estado do Rio Grande do Sul\n– Mozart Neves Ramos\, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira da FMRP-USP\n– Claudia Costin\, fundadora e diretora do FGV CEIPE – o Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas\n– Kevin McGrew\, diretor do Instituto para Psicometria Aplicada\n– Ricardo Primi\, pesquisador do Conselho Científico do Instituto Ayrton Senna\n– Roberto Lent\, coordenador da Rede Nacional de Ciência para a Educação\n– Tatiana Filgueiras\, vice-presidente de Educação\, Inovação e Estratégia no Instituto Ayrton Senna\n– Emilio Munaro\, vice-presidente de Desenvolvimento Global e Comunicação no Instituto Ayrton Senna\n– Silvia Lima\, gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna\n– Catarina Sette\, gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna\n– Gisele Alves\, líder de especialidade no Instituto Ayrton Senna
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SUMMARY:Porvir/Sejunta - Como medir os resultados do meu projeto de tecnologia
DESCRIPTION:A maneira de ensinar e aprender mudou e é preciso implementar novas tecnologias e novas estratégias para alcançar objetivos pedagógicos\, além de proporcionar novas oportunidades de aprendizado. Mas mesmo com tanto investimento e tanto planejamento\, como medir o sucesso das iniciativas? \nO evento online “Como medir os resultados do meu projeto de tecnologia” tem como objetivo apoiar líderes de instituições de ensino de todo o Brasil e ajudá-los a conhecer elementos que melhoram os resultados de projetos de tecnologia educacional\, aumentam as chances de sucesso\, engajamento da comunidade e desempenho acadêmico. \nNeste evento\, você conhecerá estratégias para criar e medir indicadores do seu projeto\, além de poder dar os primeiros passos nas decisões com base em dados. \nOs participantes ainda vão receber de brinde o acesso gratuito à plataforma da Sejunta com 24 cursos disponíveis. \nQuem estará na conversa \nTatiana Klix\nDiretora do Instituto Porvir. \nGuilherme Camargo\nFundador e CEO da empresa de educação Sejunta Tecnologia. \nLeandro Meneses da Costa\nCoordenador pedagógico – Escola interativa (Londrina – PR)
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SUMMARY:CONJUVE - Lançamento da pesquisa Juventudes e a Pandemia de Coronavírus
DESCRIPTION:A Pesquisa Juventudes e a Pandemia do Coronavírus é promovida pelo Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE)\, em parceria com a Fundação Roberto Marinho\, a UNESCO\, a Rede Conhecimento Social\, a Visão Mundial\, o Mapa Educação\, o Em Movimento e o Porvir.  \nA mobilização da segunda onda da pesquisa durou de março a maio de 2021 e em 21 dias alcançou mais de 68 mil jovens em todos os estados do país. Em sua 2ª edição\, a pesquisa ouviu os jovens em quatro grandes temas: Saúde\, Trabalho e Renda\, Educação e Vida Pública.  \nO lançamento da pesquisa acontece no dia 11 de junho\, às 18h\, durante o Festival Atlas da Juventude\, que acontece entre os dias 9 e 12\, e  marca a estreia do Atlas das Juventudes\, plataforma que fala sobre as juventudes atuais.  \nFaça sua inscrição e confira a programação do evento em: https://atlasdasjuventudes.com.br/
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SUMMARY:Porvir/Mentalidades Matemáticas - Redes de professores viram o jogo na aprendizagem de matemática
DESCRIPTION:Para que a matemática faça sentido na vida dos estudantes\, os professores também precisam experimentar uma formação que proporcione autonomia e liberdade para aprender com seus pares. \nNeste webinário do Porvir em parceria com o programa Mentalidades Matemáticas\, do Instituto Sidarta\, vamos discutir como a formação continuada pode ganhar uma nova cara quando organizada em células que geram inúmeras trocas entre professores de escolas públicas e particulares. \nPara trazer diferentes perspectivas sobre a formação em rede\, vamos ter a presença de professores que junto a seus colegas de diferentes regiões do país encontraram motivação e uma nova maneira de levar a matemática aberta\, criativa e visual para suas escolas. \nParticipam da conversa:\nMarina Lopes: Jornalista\, pós-graduada em tecnologias na aprendizagem e editora de conteúdos do Clube Porvir. \nClaudia Siqueira: Diretora do Instituto Sidarta \nPatrícia Barreto: Professora de matemática no SESI Candeias e da rede municipal de Candeias (BA). É articuladora da célula Mentalidades Matemáticas da Bahia. \nLiliana da Costa: Professora de matemática do Colégio Pedro II e articuladora da célula Mentalidades Matemáticas no Rio de Janeiro. \nInscreva-se
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SUMMARY:Sejunta - Como desenvolver uma aula inovadora com o meu iPad ou Mac
DESCRIPTION:O evento online “Como desenvolver uma aula inovadora com o meu iPad ou Mac” tem como principal objetivo apoiar líderes e docentes de todo o Brasil a implementar iniciativas que promovam a criatividade e o pensamento computacional no currículo escolar por meio de aulas inovadoras integradas com métodos e tecnologias. Com os desafios contemporâneos\, as instituições de ensino precisam promover ainda mais momentos de formação de maneira que proporcione novas oportunidades de aprendizagem para os alunos em um cenário tão desafiador quanto o que vivemos. \nPara este evento\, contaremos com a presença da empresa parceira Sincroniza Educação\, que lidera o projeto Learning Partner da Apple no Brasil. A empresa conduz iniciativas em conjunto com a Apple no Brasil\, assim como esta que te convidamos! O evento acontecerá das 17:30 às 18:30 do dia 10/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento. \nHaverá a possibilidade de receber certificado de participação. \nSe inscreva
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