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SUMMARY:Festival SESI de Educação 2026
DESCRIPTION:Mais do que aprendizado\, a robótica ocupa o Festival SESI de Educação 2026 como experiência coletiva. De 4 a 8 de março\, a cidade de São Paulo recebe estudantes de todo o país para competições das modalidades FIRST LEGO League Challenge\, FIRST Tech Challenge\, FIRST Robotics Competition e STEM Racing\, além do Seminário Internacional de Educação. \n\n\n\nO festival reúne crianças e jovens em torno de desafios que articulam ciência\, tecnologia\, engenharia e matemática\, com foco no trabalho em equipe e na resolução de problemas. A programação convida o público a acompanhar as disputas e conhecer os projetos desenvolvidos ao longo da temporada. \n\n\n\nSeminário Internacional SESI de Educação \n\n\n\nO Seminário Internacional SESI de Educação integra essa agenda e será realizado em 6 de março\, com o tema “O uso da inteligência artificial no contexto educacional”. A proposta é discutir como a IA pode apoiar políticas públicas\, aprimorar a gestão das redes de ensino e qualificar as práticas pedagógicas\, com atenção à equidade e à aprendizagem. \n\n\n\nPromovido pelo Serviço Social da Indústria\, em parceria com a Fundação Roberto Marinho\, o encontro reúne especialistas\, gestores e educadores do Brasil e do exterior. A programação está organizada em três mesas temáticas: políticas públicas e qualidade na educação básica; formação docente para o uso de tecnologias e IA; e experiências práticas com inteligência artificial nas escolas. \n\n\n\nEntre os convidados estão Andreas Schleicher (OCDE)\, Cláudia Costin\, Maria Helena Guimarães de Castro e Lilian Bacich\, além de representantes do poder público\, de organizações da sociedade civil e da iniciativa privada. As inscrições são gratuitas\, e a programação completa está disponível no site do evento. \n\n\n\nSESI Lab itinerante leva experiências interativas ao festival \n\n\n\nDurante o festival\, o SESI Lab apresenta uma mostra itinerante com dez equipamentos interativos. As instalações explicam\, de forma prática\, fenômenos científicos e sociais\, como padrões de movimento\, construção de formas em 3D e princípios de eletricidade. \n\n\n\nEntre as atrações estão “Sombras coloridas”\, “Pêndulos imprevisíveis”\, “Mesa instável” e “Piano voltaico”. Haverá ainda a oficina “Construindo Circuitos com Massinha”\, em que os participantes criam esculturas com massinha condutiva e montam circuitos elétricos simples. A participação é gratuita\, por ordem de chegada\, com vagas limitadas a 40 pessoas por sessão. As atividades ocorrem nos dias 6 e 7 de março\, ao longo do dia\, e em 8 de março\, no período da manhã.
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SUMMARY:Seminário 20 anos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência
DESCRIPTION:Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Rede In) convida para o Seminário que celebra os 20 anos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e a formalização da Rede In. \n\n\n\n?  5 de março de 2026 \n\n\n\n ?   Formato híbrido:   \n\n\n\n\nPresencial: Sede da Procuradoria-Geral do Trabalho (SAUN Quadra 5\, Lote C\, Torre A – Brasília-DF. CEP 70.040-250)\n\n\n\nOn-line: Transmissão pelo canal do Ministério Público do Trabalho (MPT) no YouTube: https://youtube.com/live/TtH6WrSIVA4?feature=share  \n\n\n\n\n?  8h30 às 12h30 (presencial)  \n\n\n\n?  9h15 às 12h15 (virtual)  \n\n\n\nO Seminário contará com acessibilidade comunicacional plena  (libras\, legendagem em tempo real\, audiodescrição e linguagem simples) em ambos os formatos e acessibilidade arquitetônica no evento presencial. \n\n\n\nSolicitamos a confirmação da participação presencial até 3 de março (terça-feira)\, às 18h. \n\n\n\n⚠️ Informações importantes  \n\n\n\nO evento presencial poderá contar com até 100 participantes\, considerada a capacidade do local. Caso uma mesma organização inscreva mais de dois representantes\, poderemos entrar em contato para dialogar sobre eventual necessidade de redistribuição das vagas\, visando garantir participação plural e representativa.   \n\n\n\nCada participante deverá preencher este formulário individualmente. \n\n\n\nA confirmação de presença é necessária para organização do evento.
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SUMMARY:St. Nicholas School - 2ª edição do Early Years Exchange
DESCRIPTION:A St. Nicholas School\, escola que oferece educação internacional\, promove a 2ª edição do Early Years Exchange\, iniciativa que tem como objetivo envolver a comunidade escolar e inspirar educadores a partir do compartilhamento de valores e práticas inovadoras sobre a importância do brincar como ferramenta pedagógica na aprendizagem infantil. \n\n\n\nA conferência\, voltada para professores\, coordenadores e gestores de educação infantil\, acontece entre os dias 5 e 7 de março. As inscrições podem ser realizadas por meio do site oficial do evento. \n\n\n\nCom o tema “Guiando a mudança por meio do brincar e da aprendizagem baseada em investigação”\, o encontro traz para o centro do debate a importância de criar contextos que possibilitem brincadeiras e investigações no ensino infantil. Participam professores da St. Nicholas School e de outras escolas renomadas\, que irão compartilhar reflexões e práticas exemplares de suas instituições. \n\n\n\nUm dos destaques da programação é Bruna Ribeiro\, doutora em educação pela Universidade de São Paulo (USP) e especialista em educação infantil. Ela fará a abertura do terceiro dia do evento\, no sábado (7)\, com uma palestra sobre a pedagogia das miudezas e o olhar atento e sensível para a infância. \n\n\n\nOs participantes poderão escolher entre 26 opções de workshops\, oferecidos em português e inglês\, de acordo com seus interesses. As palestras de abertura e encerramento serão bilíngues\, com tradução simultânea. \n\n\n\nHá duas formas de participação: \n\n\n\n\nIngresso completo (5 a 7/3): inclui acesso aos três dias do evento\, com visitas aos campi da escola em Alphaville e Pinheiros nos dois primeiros dias (transporte incluso).\n\n\n\nIngresso sábado (7/3): contempla a programação de palestras e workshops sobre aprendizagem lúdica\, com refeições inclusas no local para facilitar a participação integral.\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramação completa (3 dias) \n\n\n\n05 de março | Quinta-feiraVisita a um dos campi da St. Nicholas School – 9h às 11h30 \n\n\n\n06 de março | Sexta-feiraSegunda visita a um dos campi – 9h às 11h30 \n\n\n\n07 de março | SábadoPalestra de Bruna Ribeiro e workshops – 8h às 17h30 \n\n\n\n\n\n\n\nProgramação sábado (07/03) \n\n\n\nPalestra de Bruna Ribeiro e workshops – 8h às 17h30 \n\n\n\n\n\n\n\nVeja a programação completa: Early Years Exchange 2026 Presentations
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SUMMARY:Exposição CASIO 01| A evolução das calculadoras
DESCRIPTION:A CASIO Educação promove a Exposição CASIO 001\, em São Paulo\, até o dia 30 de março. A mostra é uma jornada interativa e educativa que celebra os 60 anos da marca e a importância das calculadoras no desenvolvimento da matemática e da tecnologia. O evento aborda a evolução das calculadoras e como essas ferramentas ajudaram na formação de gerações de estudantes e profissionais.Destaques da mostra: \n\n\n\n\nLinha do tempo interativa: Veja a evolução das calculadoras CASIO desde os primeiros modelos eletrônicos até versões avançadas utilizadas no ensino.\n\n\n\nÁreas de interação: Touch and feel\, desafios matemáticos e espaços instagramáveis.\n\n\n\nDinâmicas educativas: Quebra-cabeças temáticos\, carimbos e registros fotográficos ao estilo polaroid.\n\n\n\nAtivação “Você faz parte dessa história”: Convidando os visitantes a compartilhar memórias relacionadas às calculadoras CASIO.\n\n\n\n\nData: 1º a 30 de março de 2026Local: Shopping Mooca – Rua Capitão Pacheco e Chaves\, 313 – Vila Prudente\, São PauloEntrada: GratuitaPara mais informações:Visite o site oficial da CASIO Educação
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SUMMARY:Webinário: Lançamento do Mapa Brasileiro da Educação Midiática
DESCRIPTION:Diante de um ambiente informacional complexo\, marcado pelo alto volume de conteúdos\, pela disseminação de desinformação e por diferentes formas de manipulação\, a educação midiática assume papel fundamental na formação de crianças e jovens capazes de acessar\, analisar e produzir informações de maneira crítica\, ética e responsável.  \n\n\n\nNesse contexto\, a Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom)\, em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação\, a Ciência e a Cultura)\, o Governo do Reino Unido e o Porvir\, lança no dia 10 de fevereiro\, às 16h\, o Mapa Brasileiro da Educação Midiática\, uma plataforma interativa que organiza e dá visibilidade a iniciativas de educação midiática desenvolvidas em diferentes regiões do Brasil.  \n\n\n\nO evento online será transmitido ao vivo no canal do Porvir no YouTube. Para assistir\, basta se inscrever neste link. \n\n\n\nSobre a iniciativa \n\n\n\nO mapa é uma plataforma interativa que organiza e dá visibilidade a 226 iniciativas selecionadas em todas as regiões do Brasil. O projeto foi desenvolvido a partir de um processo colaborativo iniciado com a Consulta Pública sobre Educação Midiática\, realizada entre 2023 e 2024\, que recebeu 496 inscrições de escolas\, universidades\, governos locais e organizações da sociedade civil. Em 2025\, a curadoria final foi consolidada com o apoio técnico do Governo do Reino Unido e do Porvir.
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SUMMARY:Dia da Internet Segura 2026
DESCRIPTION:O Dia da Internet Segura no Brasil chega à sua maioridade colocando em debate questões que estão no centro da agenda pública\, como o ECA Digital e os desafios técnicos da verificação etária online. A 18ª edição do evento\, que acontece nesta terça (10) e quarta-feira (11)\, em São Paulo (SP)\, discutirá ainda educação e cidadania digital\, uso de inteligência artificial na produção de deepfakes sexuais\, riscos de fragmentação da Internet\, caminhos para a construção de um ambiente online mais seguro e aberto\, entre outros temas. \n\n\n\nOrganizado por Safernet Brasil\, Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) e Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br)\, o Dia da Internet Segurareunirá representantes do poder público\, de empresas\, da comunidade técnico-científica e do terceiro setor. As inscrições são gratuitas e\, além da modalidade presencial\, os participantes poderão acompanhar a programação ao vivo pelos canais do NIC.br e da SaferNet no YouTube. \n\n\n\nCom o tema “Unidos para uma Internet mais positiva”\, o evento integra uma mobilização global\, o Safer Internet Day\,  presente em mais de 180 países\, que conecta iniciativas nacionais a uma agenda internacional voltada à construção de um ambiente digital mais ético e responsável. \n\n\n\nTransmissão online: canais do NIC.br e da SaferNet no YouTube
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SUMMARY:I CONAIDUC - Congresso Nacional de Inovação em Educação\, Ciência e Tecnologia
DESCRIPTION:De 9 a 12 de fevereiro de 2026 acontece o I Congresso Nacional de Inovação em Educação\, Ciência e Tecnologia (CONAIDUC)\, em formato 100% on-line. O evento é organizado pela Sociedade Brasileira de Eventos Científicos (SOBREC). \n\n\n\nO congresso reúne estudantes\, docentes\, profissionais e pesquisadores para discutir temas relacionados à educação\, ciência e tecnologia. A programação inclui palestras e atividades conduzidas por convidados de diferentes áreas. \n\n\n\nO CONAIDUC também recebe submissão de trabalhos científicos\, com apresentação on-line e possibilidade de publicação nos anais do evento. \n\n\n\nMais informações no site oficial
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SUMMARY:Arco Educação - Live de lançamento do Guia para Uso de IA na Educação
DESCRIPTION:A Arco Educação\, por meio do Nave a Vela\, lança na próxima quarta-feira\, 4 de fevereiro\, o Guia para Uso de Inteligência Artificial na Educação. O material será gratuito para professores de escolas públicas e privadas e foi desenvolvido com base em referências nacionais e internacionais. \n\n\n\nEntre elas estão a BNCC da Computação (Base Nacional Comum Curricular\, que orienta as aprendizagens essenciais da educação básica no Brasil)\, diretrizes da UNESCO (agência da ONU para Educação\, Ciência e Cultura)\, da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico)\, do Fórum Econômico Mundial e do MIT RAISE\, iniciativa do Instituto de Tecnologia de Massachusetts voltada à pesquisa sobre os impactos da inteligência artificial na educação. \n\n\n\nO lançamento será marcado por uma live com a participação da especialista Tânci Simões\, que abordará caminhos e desafios para o uso pedagógico e ético da IA nas escolas. A mediação será feita por Filipe Oliveira da Silva\, coordenador de Produto do Nave a Vela. \n\n\n\n\n\n\n\nLive de lançamento\n\n\n\nGuia para Uso de Inteligência Artificial na Educação | Nave a VelaData: 4 de fevereiro de 2026Horário: 19hTransmissão: YouTubeConvidada: Tânci SimõesMediação: Filipe Oliveira da SilvaInscrições gratuitas
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SUMMARY:Fundação Salvador Arena - Simpósio de Formação Docente 2026
DESCRIPTION:As Unidades de Ensino da Fundação Salvador Arena (FSA) realizam\, nos dias 21\, 22 e 23 de janeiro de 2026\, o Simpósio de Formação Docente 2026\, com o tema “Cuidando de quem educa: o reflexo do cuidado na prática docente”. \n\n\n\nRealizado há mais de dez anos como parte do período de planejamento institucional\, o Simpósio tem como foco a formação continuada e a valorização de educadores e gestores\, reconhecendo que o cuidado com quem educa impacta diretamente a qualidade do ensino\, o clima escolar e as práticas pedagógicas. \n\n\n\nO evento atende às três Unidades de Ensino mantidas pela Fundação — CESA\, FESA e ETASA — e acontece no Teatro Engenheiro Salvador Arena\, no Centro Educacional da Fundação Salvador Arena (CEFSA)\, em São Bernardo do Campo (SP). A participação é gratuita para escolas públicas parceiras convidadas e o formato é híbrido\, ampliando o acesso às atividades formativas. \n\n\n\nMais do que uma capacitação técnica\, o Simpósio propõe reflexões sobre o bem-estar do educador e sua relação com a prática docente\, a gestão educacional e as relações no cotidiano escolar. Em 2026\, o tema central orienta discussões sobre cuidado\, fortalecimento emocional e institucional e o reconhecimento do professor como agente de transformação social. \n\n\n\nA programação contará com especialistas convidados\, entre eles Jaqueline Vilela\, psicanalista com ampla atuação na formação de educadores\, e Daniela Degani\, fundadora e diretora da Mindful School by MindKids\, referência em programas de mindfulness para escolas no Brasil.
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SUMMARY:Mentalidades Matemáticas - As evidências estão nos estudantes
DESCRIPTION:O segundo episódio da série Multiplicando Saberes\, promovido pelo programa Mentalidades Matemáticas\, do Instituto Sidarta vai ouvir não só para os professores\, mas também para aqueles que são diretamente impactados pelas escolhas dos educadores em sala de aula: os alunos. \n“As evidências estão nos estudantes” será o tema da conversa\, e representando o grupo estarão presentes Lucas Roldão Cardoso\, Victória Cardoso dos Santos\, Tainara Friedrich e Tauan Pereira Gomes. As professoras de matemática da Rede MM Dilce Cardoso e Dioneide Almeida\, do Rio Grande do Sul e de Pernambuco\, respectivamente\, também irão compor a conversa\, que será mediada pela diretora do Instituto Sidarta\, Claudia Siqueira\, e pelo diretor de pesquisas do Youcubed Jack Dieckmann\, da Universidade de Stanford. \nDurante o encontro\, os estudantes irão relatar quais mudanças sentiram quando seus professores começaram a aplicar Mentalidades Matemáticas em sala de aula. A abordagem\, que prega o ensino da matemática de uma maneira mais aberta\, criativa e visual\, é baseada em pesquisas de neurociência que provam que todos podem aprender a disciplina em altos níveis. Para isso\, a própria mentalidade dos alunos é trabalhada\, estimulando para o crescimento\, o que se reflete no processo de aprendizagem de uma maneira geral. \nAproveite o encontro e inspire-se você também! Os espectadores poderão enviar comentários e perguntas e receberão um certificado de participação no final do evento. \nÉ dia 17 de junho\, às 18 horas. Inscreva-se
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SUMMARY:Sejunta - Como a programação pode apoiar a solução de problemas complexos na aprendizagem ativa
DESCRIPTION:O evento online “Como a programação pode apoiar a solução de problemas complexos na aprendizagem ativa” tem como principal objetivo apoiar docentes de todo o Brasil e abordará os conceitos básicos de programação para professores que querem aprender mais sobre o tema e praticar em suas aulas. Acreditamos que todo mundo pode programar e queremos te apoiar nesta iniciativa. \nPara este evento\, contaremos com a presença do Professor Especialista em Tecnologias Educacionais\, Victor Menna\, fundador da consultoria educacional Hifa Educação. Tendo aplicado metodologias ativas há anos enquanto educador\, Menna trará informações para que você possa aprimorar as suas habilidades e aplicar a solução de problemas complexos por meio da programação na sala de aula. O evento acontecerá entre 17:30 e 18:30 do dia 17/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento. \nEste evento terá certificado de participação. \nInscreva-se \n 
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SUMMARY:Fundação Santillana - Imersão: Novo Ensino Médio
DESCRIPTION:A Santillana promoverá nos dias 16 e 17 de junho\, das 16h às 18h30\, o evento online gratuito “Imersão: Novo Ensino Médio”. A programação é aberta ao público e deve abordar os impactos da transição à nova lei na trajetória de alunos\, professores e instituições de ensino. \nNos dois dias de evento\, os participantes poderão acompanhar plenárias e mesas redondas que vão abordar o Novo Ensino Médio dos pontos de vista pedagógico e de avaliação\, tecnológico\, curricular\, operacional e financeiro. \nO primeiro dia contará com palestra de abertura do professor Francisco Ribamar Monteiro e Hiury Leonel\, diretores da Santillana. A programação ainda terá mesa redonda entre os professores Ghisleine Trigo\, João Quaresma e Denis Drago\, com mediação de Antônio Gois\, diretor da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca)\, para abordar os impactos das mudanças na rotina escolar. \nO segundo dia\, que terá a palestra “Novo Ensino Médio na Mídia”\, da jornalista Marta Avancini (Jeduca)\, apresentará ainda conversas simultâneas sobre propostas de ensino das plataformas UNO\, SFB\, Compartilha e Richmond – Idiomas na Prática. Izaura Valverde\, editora executiva da Santillana\, abordará o ensino de idiomas como diferencial entre as escolas a partir da nova lei. Palestram ainda sobre educação bilíngue os especialistas Eduardo Ferreira e Eduardo Trindade. \nAprovado em 2017\, o projeto que criou o Novo Ensino Médio propõe a mudança na estrutura e organização curricular escolar\, em que o estudante assume posição de protagonismo e a grade é estabelecida com o objetivo de auxiliar na construção de projetos de vida. A lei passa a valer em todo o Brasil a partir de 2022 para o ensino público e privado.
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SUMMARY:Sejunta - Como cuidar da Saúde Mental de Professores
DESCRIPTION:O evento online “Como cuidar da Saúde Mental de Professores” tem como principal objetivo apoiar líderes e docentes de todo o Brasil a compreender e criar estratégias para apoiar a saúde mental dos educadores. Para este evento\, contaremos com a presença da Ana Carlota\, Gerente Educacional na Associação Cultura Franciscana e também Psicóloga. \nO evento acontecerá das 17:30 às 18:30 do dia 01/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento! \nQualquer dúvida sobre o evento\, fique à vontade para entrar em contato com contato@sejunta.com.br. Haverá emissão de certificado. \nInscreva-se
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SUMMARY:IAS: Seminário Internacional - Motivação: Evidências para promover a aprendizagem
DESCRIPTION:Existe uma força que nos move em direção à realização de nossas conquistas\, de onde tiramos a determinação e o foco necessários para ir atrás de nossos objetivos. Essa mola propulsora é a Motivação\, cuja importância fica ainda mais evidente para fortalecer o engajamento dos estudantes no contexto da pandemia. \nPara dar luz a esse tema\, o Instituto Ayrton Senna realiza em 15 de junho\, das 9 às 18 horas\, o Seminário Internacional – Motivação: Evidências para promover a aprendizagem\, que vai trazer conhecimentos e novas perspectivas sobre a temática. As inscrições são gratuitas. \nParticipantes: \n– Viviane Senna\, presidente do Instituto Ayrton Senna\n– Príncipe Albert II\, chefe de estado de Mônaco e ativista pela causa ambiental\n– Gisele Bündchen\, empresária e ativista pela causa ambiental\n– William Kamkwamba\, engenheiro\, cuja história deu origem ao filme “O menino que descobriu o vento”\, da Netflix\n– Jane Goodall\, primatologista e antropóloga britânica à frente do Roots and Shoots\n– Eduardo Kobra\, um dos maiores artistas de rua do mundo\, com obras em 5 continentes\n– Maria Helena Guimarães\, presidente do Conselho Nacional de Educação\n– Rossieli Soares da Silva\, Secretário da Educação do Estado de São Paulo\n– Raquel Teixeira\, Secretária da Educação do Estado do Rio Grande do Sul\n– Mozart Neves Ramos\, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira da FMRP-USP\n– Claudia Costin\, fundadora e diretora do FGV CEIPE – o Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas\n– Kevin McGrew\, diretor do Instituto para Psicometria Aplicada\n– Ricardo Primi\, pesquisador do Conselho Científico do Instituto Ayrton Senna\n– Roberto Lent\, coordenador da Rede Nacional de Ciência para a Educação\n– Tatiana Filgueiras\, vice-presidente de Educação\, Inovação e Estratégia no Instituto Ayrton Senna\n– Emilio Munaro\, vice-presidente de Desenvolvimento Global e Comunicação no Instituto Ayrton Senna\n– Silvia Lima\, gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna\n– Catarina Sette\, gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna\n– Gisele Alves\, líder de especialidade no Instituto Ayrton Senna
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SUMMARY:Porvir/Sejunta - Como medir os resultados do meu projeto de tecnologia
DESCRIPTION:A maneira de ensinar e aprender mudou e é preciso implementar novas tecnologias e novas estratégias para alcançar objetivos pedagógicos\, além de proporcionar novas oportunidades de aprendizado. Mas mesmo com tanto investimento e tanto planejamento\, como medir o sucesso das iniciativas? \nO evento online “Como medir os resultados do meu projeto de tecnologia” tem como objetivo apoiar líderes de instituições de ensino de todo o Brasil e ajudá-los a conhecer elementos que melhoram os resultados de projetos de tecnologia educacional\, aumentam as chances de sucesso\, engajamento da comunidade e desempenho acadêmico. \nNeste evento\, você conhecerá estratégias para criar e medir indicadores do seu projeto\, além de poder dar os primeiros passos nas decisões com base em dados. \nOs participantes ainda vão receber de brinde o acesso gratuito à plataforma da Sejunta com 24 cursos disponíveis. \nQuem estará na conversa \nTatiana Klix\nDiretora do Instituto Porvir. \nGuilherme Camargo\nFundador e CEO da empresa de educação Sejunta Tecnologia. \nLeandro Meneses da Costa\nCoordenador pedagógico – Escola interativa (Londrina – PR)
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SUMMARY:CONJUVE - Lançamento da pesquisa Juventudes e a Pandemia de Coronavírus
DESCRIPTION:A Pesquisa Juventudes e a Pandemia do Coronavírus é promovida pelo Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE)\, em parceria com a Fundação Roberto Marinho\, a UNESCO\, a Rede Conhecimento Social\, a Visão Mundial\, o Mapa Educação\, o Em Movimento e o Porvir.  \nA mobilização da segunda onda da pesquisa durou de março a maio de 2021 e em 21 dias alcançou mais de 68 mil jovens em todos os estados do país. Em sua 2ª edição\, a pesquisa ouviu os jovens em quatro grandes temas: Saúde\, Trabalho e Renda\, Educação e Vida Pública.  \nO lançamento da pesquisa acontece no dia 11 de junho\, às 18h\, durante o Festival Atlas da Juventude\, que acontece entre os dias 9 e 12\, e  marca a estreia do Atlas das Juventudes\, plataforma que fala sobre as juventudes atuais.  \nFaça sua inscrição e confira a programação do evento em: https://atlasdasjuventudes.com.br/
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SUMMARY:Porvir/Mentalidades Matemáticas - Redes de professores viram o jogo na aprendizagem de matemática
DESCRIPTION:Para que a matemática faça sentido na vida dos estudantes\, os professores também precisam experimentar uma formação que proporcione autonomia e liberdade para aprender com seus pares. \nNeste webinário do Porvir em parceria com o programa Mentalidades Matemáticas\, do Instituto Sidarta\, vamos discutir como a formação continuada pode ganhar uma nova cara quando organizada em células que geram inúmeras trocas entre professores de escolas públicas e particulares. \nPara trazer diferentes perspectivas sobre a formação em rede\, vamos ter a presença de professores que junto a seus colegas de diferentes regiões do país encontraram motivação e uma nova maneira de levar a matemática aberta\, criativa e visual para suas escolas. \nParticipam da conversa:\nMarina Lopes: Jornalista\, pós-graduada em tecnologias na aprendizagem e editora de conteúdos do Clube Porvir. \nClaudia Siqueira: Diretora do Instituto Sidarta \nPatrícia Barreto: Professora de matemática no SESI Candeias e da rede municipal de Candeias (BA). É articuladora da célula Mentalidades Matemáticas da Bahia. \nLiliana da Costa: Professora de matemática do Colégio Pedro II e articuladora da célula Mentalidades Matemáticas no Rio de Janeiro. \nInscreva-se
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SUMMARY:Sejunta - Como desenvolver uma aula inovadora com o meu iPad ou Mac
DESCRIPTION:O evento online “Como desenvolver uma aula inovadora com o meu iPad ou Mac” tem como principal objetivo apoiar líderes e docentes de todo o Brasil a implementar iniciativas que promovam a criatividade e o pensamento computacional no currículo escolar por meio de aulas inovadoras integradas com métodos e tecnologias. Com os desafios contemporâneos\, as instituições de ensino precisam promover ainda mais momentos de formação de maneira que proporcione novas oportunidades de aprendizagem para os alunos em um cenário tão desafiador quanto o que vivemos. \nPara este evento\, contaremos com a presença da empresa parceira Sincroniza Educação\, que lidera o projeto Learning Partner da Apple no Brasil. A empresa conduz iniciativas em conjunto com a Apple no Brasil\, assim como esta que te convidamos! O evento acontecerá das 17:30 às 18:30 do dia 10/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento. \nHaverá a possibilidade de receber certificado de participação. \nSe inscreva
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SUMMARY:British Council - Raça\, gênero e o ensino de Inglês no Brasil: por uma formação de professores mais inclusiva
DESCRIPTION:No dia 10 de junho\, às 17 horas (horário de Brasília)\, o Observatório para o Ensino da Língua Inglesa promove o webinário: Raça\, Gênero e o Ensino de Inglês no Brasil: por uma formação de professores mais inclusiva. Este evento faz parte do programa UK-Brazil Skills for Prosperity Programme\, iniciativa do governo britânico que visa a democratização do ensino de inglês nas escolas públicas do Brasil. \nNo webinário\, vamos apresentar como questões de raça e de gênero se manifestam no ensino de língua inglesa. Será uma oportunidade de discutir o impacto causado pelos estereótipos e preconceitos na formação de professores e nas práticas em sala de aula\, e conversar sobre caminhos para mitigá-los. \nO webinário será apresentado por Carolina Azevedo\, professora de inglês da rede municipal do Rio de Janeiro e mestranda em educação com ênfase em diversidade e relações étnico-raciais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro\, e terá como convidada Cíntia Camargo Vianna\, pós-doutora em Estudos da Literatura pela Universidade Federal Fluminense com pesquisa voltada à descolonização do ensino de línguas estrangeiras. \nO evento é voltado principalmente a educadoras e educadores\, e aberto a qualquer pessoa interessada em construir práticas educacionais mais inclusivas. \nCom duração de 1h30\, o webinário será realizado na plataforma Microsoft Teams e o público poderá interagir em tempo real por meio de perguntas e comentários.
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SUMMARY:Fundação Santillana - Acolhimento e saúde mental dos estudantes
DESCRIPTION:A Fundação Santillana realizará nesta quinta-feira\, 10\, às 11h\, uma conversa virtual para falar sobre o Acolhimento e a saúde mental dos estudantes. Com a mediação de André Lázaro\, Diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana\, a conversa terá as participações da professora Eliane Abbud e da psicopedagoga Telma Pantano. \nEnvie suas perguntas para participar!
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SUMMARY:iEduca - Tecnologia\, Educação e Projetos Apple
DESCRIPTION:A tecnologia nunca se fez tão necessária na educação quanto no último ano\, e a tendência é a de uma progressão cada vez maior. Não basta\, porém\, adquirir ferramentas digitais: é preciso se preparar e criar um projeto que as alie aos meios tradicionais de ensino. Para ajudar a preparar escolas e professores a mapear as novidades e discutir o impacto pedagógico da inovação\, a Consultoria Nova Educa promove o iEduca – Tecnologia\, Educação e Projetos Apple\, evento online e gratuito realizado em 9 de junho\, das 16 às 18h30. \n“A grande dúvida das escolas é entender onde o investimento realmente dá resultado dentro de sala de aula. O nosso foco é promover a troca de experiências e colaborar com o planejamento de tecnologia e inovação de qualquer escola do Brasil\, independentemente da quantidade de alunos ou ticket médio\, focando na evolução do aprendizado e da gestão”\, diz Carlos Coelho\, diretor da Nova Educa e mediador do encontro. O iEduca trará\, então\, situações reais\, mostrando os resultados na prática para gestores\, diretores\, mantenedores e coordenadores de instituições que buscam melhorar a educação. \nO evento terá três painéis\, que debatem a implementação prática de soluções da Apple Educação\, formatos de planejamento financeiro e análise de viabilidade para escolas\, organização e desenvolvimento da equipe de professores e um bate-papo com líderes que utilizam ferramentas como o iPad e dos aplicativos educacionais. “A estrutura do iEduca já segue a linguagem do digital: rápida\, interativa e que conecta através da identificação. Em vez de palestras longas e monótonas\, convidamos especialistas para construir algo mais criativo e com cases e histórias reais”\, diz Coelho. \nParticipam dos painéis: \n– Solange Giardino – coordenadora de projetos na Rede Arbos\, com expertise em metodologias ativas\, ambientes virtuais de aprendizagem\, Design Thinking\, cultura Maker\, STEAM e aprendizagem criativa. Experiência no desenvolvimento e gestão de Tecnologia Educacional formação continuada de professores \n– Rui Alexandre Christofoletti – diretor Educacional do Colégio Koelle\, responsável pelas áreas acadêmica e pedagógica em todos os níveis de ensino. Liderou a implantação do processo de tecnologia educacional e atua como consultor educacional\, com ênfase na área de gestão escolar \n– Emerson Bento – diretor de Tecnologia Educacional do Colégio Bandeirantes\, onde atua há mais de 20 anos nas áreas de Inovação\, Marketing e Tecnologia. Lidera o projeto de Cultura Digital que levou a instituição a ser reconhecida como uma Apple Distinguish Program e uma Microsoft Showcase School \n– Yasmin Gonçalves – atuou como assistente tecnopedagógica na implementação de dispositivos móveis e espaço maker no Colégio Presbiteriano Mackenzie \n– Pedro Lobo – professor que trabalha com soluções criativas e inovadoras para sala de aula\, com Empreendedorismo Criativo\, Pensamento Computacional e Língua Estrangeira Moderna \n– Tenile Duarte – pedagoga\, pós-graduada em Neurociência aplicada à Educação e Apple Distinguished Educator\, trabalha há mais de 18 anos como professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental \nAs inscrições para o iEduca podem ser feitas no site www.consultorianovaeduca.com.br/ieduca e são gratuitas.
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SUMMARY:Sejunta - Gamificação como estratégia de engajamento e desenvolvimento de habilidade
DESCRIPTION:O evento online “A experiência dos jogos e gamificação como estratégia de engajamento e desenvolvimento de habilidade” tem como principal objetivo apoiar docentes de todo o Brasil a compreender e aplicar a Gamificação na sala de aula\, pensando principalmente no ensino remoto emergencial e com sistema de rodízio\, que implicam no uso de novas estratégias. Gamificar a aprendizagem é diferente de usar jogos para ensinar e aprender\, você está pronto? \nPara este evento\, contaremos com a presença do Professor Especialista em Tecnologias Educacionais\, Victor Menna\, fundador da consultoria educacional Hifa Educação. Tendo aplicado metodologias ativas há anos enquanto educador\, Menna trará informações para que você possa aprimorar as suas habilidades e aplicar a Gamificação na sala de aula. O evento acontecerá entre 17:30 e 18:30 do dia 08/06/2021. Utilizaremos o Zoom como plataforma de conferência\, então garanta que ele estará instalado em seu dispositivo de preferência no dia do evento! \nQualquer dúvida sobre o evento\, fique à vontade para entrar em contato com contato@sejunta.com.br. O evento dá direito a certificado de participação. \nInscreva-se aqui
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SUMMARY:FGV e NIC.br - Educadores e Internet
DESCRIPTION:Organizada pelo Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br)\, a série de bate-papos online e gratuitos “Educadores e Internet” acontece nos dias 7\, 8 e 9 de junho. O evento tem como objetivo aprofundar o debate sobre a inclusão da alfabetização tecnológica no currículo escolar\, pensando em caminhos para a formação de pessoas aptas a usar e aplicar a tecnologia de maneira responsável. \nOs encontros serão transmitidos pelo canal do NIC.br no YouTube. \nAs inscrições podem ser feitas em: https://nic.br/evento/bate-papo-educadores-e-internet/
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SUMMARY:Appris - Impactos da pandemia na cultura da repetência
DESCRIPTION:Na pandemia\, com o ensino remoto precário nas escolas públicas\, a tendência é piorar a desigualdade educacional no país nos próximos anos. “A repetência é a maior violência das escolas brasileiras”\, diz a antropóloga Maria de Lourdes Sá Earp. Para ela\, o cenário é desanimador. \nEm relatório da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) baseado em dados do Pisa com 79 países e territórios\, o Brasil é o quarto no ranking com mais alunos reprovados ao menos uma vez\, atrás de Marrocos\, Colômbia e Líbano. \nEsses e outros desafios do insucesso escolar no país serão abordados na live “Impactos da pandemia na cultura da repetência”\, com o jornalista Antônio Gois\, especializado em educação\, e a antropóloga Maria de Lourdes\, autora do recém-lançado livro “A cultura da repetência” (editora Appris). O encontro online será transmitido na conta do Instagram da Appris\, na quarta-feira\, dia 2 de junho\, às 18h.
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SUMMARY:Tamanduá Edu - Professores sempre em formação
DESCRIPTION:Uma das maiores e mais importantes contribuições das escolas para a melhoria da qualidade de suas aulas é estimular os professores a continuarem estudando\, se aperfeiçoando e aprendendo. Por estarmos em permanente reconstrução e buscando novas respostas\, a formação de professores é um capítulo a parte que toda e qualquer escola precisa trabalhar. \nA plataforma Tamanduá.TV\, de olho nesse ponto\, convida para uma conversa o professor e especialista em formação de professores\, Altamar Carvalho\, que ao longo de sua carreira tem realizado formações\, organizado eventos e assessorado escolas e docentes em algumas das mais prestigiadas redes de escolas do país. O bate-papo acontecerá na próxima terça-feira\, dia 01/06\, às 19h. \nPara participar gratuitamente\, basta se inscrever na área de Novidades do Tamanduá Edu.
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SUMMARY:Nosso Ensino Médio - Como apoiar o protagonismo do jovem no ensino médio?
DESCRIPTION:Acontece no dia 31/05\, às 19h\, o webinário “Como apoiar o protagonismo do jovem no ensino médio?” \nParticipam do evento as parceiras do programa Nosso Ensino Médio Anna Penido (especialista em Educação) e Tatiana Klix (diretora do Porvir); e os estudantes Trinity Ribeiro de Lima e Álvaro Samuel de Oliveira Batista. \nNão perca! A conversa será transmitida ao vivo no YouTube do programa.
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SUMMARY:Nova Escola - Mobilidade e cidadania: uma abordagem interdisciplinar
DESCRIPTION:O projeto Cidadania em Movimento\, iniciativa da Nova Escola em parceria com a Fundação Grupo Volkswagen\, traz ao educador um novo olhar sobre a temática da mobilidade urbana\, apresentando ferramentas para trabalhar o tema em aula com os seus alunos. No webinário Mobilidade e Cidadania\, especialistas trarão uma abordagem interdisciplinar sobre o assunto\, com metodologias ativas e atividades práticas para a aula. E você ainda poderá tirar dúvidas ao vivo. \nTambém teremos o lançamento ao vivo de duas novidades do projeto: o 4º e novo curso\, integrante da Trilha Cidadania em Movimento\, e o Nova Escola Box inteiramente dedicado à mobilidade urbana. É gratuito e ao vivo pelos canais de Nova Escola. \n 
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SUMMARY:Mindkids - Diálogos em Mindfulness na Educação: Meditação em Escola Pública
DESCRIPTION:A Mindkids promove uma nova edição da série de eventos onlines e gratuitos “Diálogos em Mindfulness na Educação”\, dessa vez com o tema: “Meditação em Escola Pública”. O evento tem como objetivo mostrar como a meditação mindfulness pode ajudar a reduzir conflitos na escola\, inclusive no atual contexto da pandemia\, com a maior parte das aulas realizadas em ambiente on-line. \nParticipa do evento a pedagoga Cláudia Rodrigues\, Vice-Diretora da Escola Estadual Dulce Leite\, em São Paulo (SP)\, que vai partilhar a experiência da unidade escolar com a prática da meditação\, resultando na redução de 70% dos conflitos internos. A mediação fica por conta de Daniela Degani\, fundadora da Mindkids. \nA live acontece no dia 27 de maio\, às 18h. As inscrições podem ser feitas em: https://conteudo.mindkids.net/dialogos-em-mindfulness-com-claudia-rodrigues-porvir
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SUMMARY:Porvir/iungo - Lançamento: Planejador de aulas
DESCRIPTION:Acontece no dia 26 de maio\, às 19h\, o evento de lançamento do Planejador de Aulas de projeto de vida. Desenvolvida pelo Porvir em parceria com Instituto iungo\, a plataforma gratuita tem como objetivo ajudar educadores a prepararem seus planos de aula\, desde a definição do tema até as atividades que serão desenvolvidas em sala de aula\, remota ou presencialmente. Além disso\, o Planejador de Aulas ainda oferece uma galeria de planos para  inspirar a criação de novos. \nParticipam da conversa ao vivo Tatiana Klix (Diretora do Porvir)\, Paulo Andrade (Diretor de Educação do iungo)\, a professora Claudia Sosinho e Samuel Andrade\, também da equipe do iungo\, nos canais do YouTube das duas instituições.
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SUMMARY:Escolas Exponenciais - Experiências de sucesso com o ensino híbrido
DESCRIPTION:Nesta quarta-feira (26)\, a Escolas Exponenciais realiza uma nova edição da série de encontros Conecta. Desta vez\, o tema é “Experiências de sucesso com o ensino híbrido”. Inscreva-se \nProgramação:\n14h00\nEnsino híbrido inovador: como transformar sua escola?\, com Luciano Meira\nsócio-fundador e coordenador de Ciência e Inovação da Joy Street \n14h55\nPassado\, presente e futuro: os enredos do ensino híbrido\, com Geraldo Peçanha de Almeida\nPsicanalista\, educador e escritor \n15h40\nComo usar dados para garantir o sucesso com o ensino híbrido\, com Claudio Sassaki\nCEO e cofundador da Geekie \n16h25\nPainel Especial: Bate papo com Gestores Escolares\, com Joice Lopes Leite\, Diretora de Educação Digital Colégio Visconde de Porto Seguro\, e Adriana Aloise Joaquim\, Diretora e Mantenedora do IEBURIX – Instituto de Ensino Barão de Mauá.
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