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SUMMARY:ID Cultural - 3º Tack Festival
DESCRIPTION:Em sua terceira edição\, o Tack Festival se firma como um dos mais importantes eventos de tecnologia\, educação e cultura do país. O evento acontecerá nos dias 11\, 12 e 13 de maio. Entre palestras\, debates\, oficinas e painéis\, o público terá acesso a questões ligadas à inovação\, empreendedorismo e cultura para todas as idades\, além do Desafio Tack\, envolvendo 20 escolas da cidade do Rio de Janeiro e cerca de 240 alunos do ensino médio de escolas públicas\, técnicas e privadas. \nIdealizado e realizado pela ID Cultural\, o Festival chega à sua terceira edição\, que acontecerá online. Os painéis contarão com nomes consagrados como Vik Muniz\, Beatriz Milhazes\, Carlos Vergara\, Adriana Varejão\, Maxwell Alexandre e Panmela Castro\, além de palestras que abordarão temas como inovação\, inteligência artificial\, empreendedorismo\, universo gamer e cultura. \nCom a finalidade de gerar transformação a partir de ideias e capacidade de realizar\, o Tack Festival conta com as parcerias da Junior Achievement\, da Fundação Estudar e da Brazil Conference. \nSobre o Desafio Tack\nÉ um desafio cultural empreendedor para jovens do ensino médio de escolas cariocas. O Desafio Tack é baseado na metodologia do programa Innovation Camp\, da ONG Junior Achievement – maior organização de empreendedorismo jovem do mundo. \nO objetivo é que as equipes de alunos encontrem soluções inovadoras utilizando a tecnologia para questões culturais. Este ano o desafio tem como tema a preservação e restauração dos ecossistemas e oceanos alinhado com as diretrizes da ONU para a década da restauração\, que tem como principal objetivo aumentar os esforços para restaurar ecossistemas\, criando medidas eficientes para combater a crise climática\, alimentar\, hídrica e da perda de biodiversidade.
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SUMMARY:CGI.br - Os desafios do uso de plataformas digitais na educação no Brasil
DESCRIPTION:A implementação de plataformas educacionais tornou-se uma necessidade diante das medidas de distanciamento social. No entanto\, mesmo com o desenvolvimento da tecnologia\, muitos são os desafios a serem superados por gestores\, professores\, pais e alunos. \nNos próximos dias 10\, 12 e 14 de maio\, sempre das 16h às 18h\, o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br promoverá o seminário “Os Desafios do Uso de Plataformas Digitais na Educação no Brasil”. O intuito é justamente debater o cenário atual sobre o uso dessas plataformas na educação do país\, partindo de três vertentes: o acesso à infraestrutura TIC\, os impactos para o ensino e o potencial para inovação orientada pela demanda. Trata-se de uma iniciativa do Grupo de Trabalho de Plataformas Educacionais – vinculado ao CGI.br-\, coordenado pelo conselheiro Rafael Evangelista\, que também fará a moderação das mesas. \nTodos as mesas serão transmitidas ao vivo\, com legendagem\, pelo canal do NIC.br no Youtube e terão duas horas de duração. Estarão reunidos representantes da comunidade científica e tecnológica\, terceiro setor\, setor empresarial\, governo e especialistas de renome. \nNo primeiro dia do evento\, 10 de maio\, o tema central será “O desafio estrutural do acesso de qualidade nas escolas e domicílios e as possibilidades de emprego das plataformas emergentes”. O objetivo será falar\, não apenas dos desafios de infraestrutura nas instituições educacionais\, mas também refletir sobre a contribuição que o uso de plataformas digitais pode oferecer neste cenário de desafios tecnológicos\, pedagógicos e políticos e do atual agravamento da pandemia. \nNo dia 12 será a vez de falar sobre “Plataformização da educação\, impactos no ensino e a proteção de direitos”. Os convidados discutirão sobre o avanço da adoção de plataformas privadas e o que isso pode trazer de desdobramentos em termos de privacidade\, controle da produção de conhecimento científico e da inovação\, exploração de dados da comunicação e hábitos de pesquisa de milhões de estudantes. \nFechando as discussões\, no dia 14\, o debate girará em torno do tema “Educação e tecnologia: desafios do fomento à inovação e a independência tecnológica” . Esse painel se propõe a refletir sobre os desafios para criar um setor de desenvolvimento de soluções tecnológicas que contribua com um ensino produtivo e inovador\, ao mesmo tempo em que seja possível proteger a autonomia tecnológica e de dados brasileira.
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SUMMARY:UCS - Fórum Da Avaliação em Contextos Digitais
DESCRIPTION:Entre os dias 10 e 14 de maio acontece o Fórum da Avaliação em Contextos Digitais. Organizado pelo programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul\, o evento tem como objetivo discutir a possibilidade de potencializar estratégias de avaliação em contextos digitais de ensino e aprendizagem em práticas de Ensino Remoto Emergencial\, Educação a Distância ou Ensino Híbrido. \nAs vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas até o dia 8 de maio. \nFaça sua inscrição em:  https://sou.ucs.br/inscricoes/formulario/forum-da-avaliacao-em-contextos-digitais-ext026555/
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SUMMARY:Disal - Educação bilíngue no Brasil: oportunidades para professores
DESCRIPTION:Esta palestra promovida pela Disal tem como objetivo discutir alguns conceitos-chave na área de aquisição de segunda língua e bilinguismo na perspectiva de abordagens cognitivas e funcionais à linguagem e aprendizagem de línguas. Palestrante: Selma Moura é Mestre em Educação e Pedagoga pela USP\, professora convidada na pós-graduação em Multilinguismo e Educação Global da PUC-PR e editora do blog ww.educacaobilingue.com \nInscrição
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SUMMARY:SAS - Jornada do Novo Ensino Médio
DESCRIPTION:Para auxiliar gestores e educadores na implementação das mudanças do Novo Ensino Médio nas escolas\, o SAS Plataforma de Educação lança uma jornada gratuita e virtual. No próximo dia 6 de maio\, Eduardo Deschamps\, ex-presidente e atual conselheiro do Conselho Nacional de Educação (CNE)\, e Ademar Celedônio\, diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS\, vão dar dicas e tirar dúvidas dos educadores que se preparam para as novidades das novas diretrizes para o Ensino Médio. Os interessados em participar do evento\, que terá início às 17h\, devem se cadastrar pelo link: sasedu.co/novoem. \nWebsérie\nA jornada de preparação do SAS para o Novo Ensino Médio conta também com o lançamento de uma websérie especial para guiar mantenedores\, professores e o gestores escolares na implementação das mudanças. A programação conta com quatro episódios que trazem o contexto geral do Novo Ensino Médio\, primeiros passos para a implementação\, formação de professores e protagonismo do aluno (com foco no projeto de vida e nos itinerários formativos). \nO episódio 1\, com o tema “Mas\, afinal\, o que é o Novo Ensino Médio?”\, já está disponível no canal do SAS no YouTube. Nele\, Vinícius Beltrão\, coordenador de Integração Pedagógica do SAS\, apresenta as principais mudanças do novo modelo: a ampliação da carga horária\, o protagonismo do aluno que poderá escolher os temas nos quais deseja se aprofundar e as novas possibilidades de organização dos saberes. \nO segundo episódio\, “Primeiros passos para a implementação nas escolas” também já está no ar neste link \, com apresentação de Giovana Alfredo\, especialista Pedagógica do SAS. \nNo próximo episódio\, que estará disponível no dia 6 de maio\, o foco será a preparação dos professores para o Novo Ensino Médio\, com dicas da especialista de Conteúdo Pedagógico do FOCOS (Formação Continuada SAS)\, Alana Vivas. Já no quarto episódio da série\, o tema abordado será “O protagonismo dos estudantes no Novo Ensino Médio: Projeto de Vida e Itinerários Formativos”\, contando com apresentação de Carlos Tesch\, especialista de Conteúdo Pedagógico do SAS.
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SUMMARY:FGV CEIPE - Desafios e o futuro do ensino técnico e profissional no Brasil
DESCRIPTION:O Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV CEIPE) promove\, no dia 6 de maio\, o quarto webinário de 2021\, que tem como tema Desafios e o futuro do ensino técnico e profissional no Brasil. \nO evento contará com a participação da diretora do CEIPE\, Claudia Costin\, da superintendente do Itaú Educação e Trabalho\, Ana Inoue\, do subsecretário de ensino profissionalizante da Secretaria de Desenvolvimento Econômico de São Paulo\, Daniel Barros\, da supervisora de Educação Profissional da Secretaria de Estado da Educação do Maranhão\, Josélia Castro\, e da professora da UFF Danielle Carusi. A mediação ficará a cargo da Deborah Lourenço\, coordenadora no FGV CEIPE. \nO evento será transmitido pelo Zoom e pelo youtube da FGV. Perguntas poderão ser enviadas pelo Q&A do Zoom. Não deixe de participar! As inscrições são gratuitas.
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SUMMARY:Disal - Curadoria e tecnologia na sala de aula
DESCRIPTION:Com a elevada quantidade de informação disponível na web\, encontrar a informação certa na hora certa é um grande desafio para qualquer pessoa. Por isso\, o professor tem de ser uma espécie de curador de informações. Mas o que devemos fazer para nos tornarmos curadores? Nesta nova conversa nós iremos falar justamente da importância da curadoria no processo educativo e como os professores podem se tornar curadores. \nPalestrante: Carla Munhoz Xavier é instrutora de português na Universidade de Surrey e examinadora externa de português na Universidade de Manchester. Tem doutorado em Linguística (Comunicação Humana) pela Universidade de Sheffield\, onde ela se especializou em fonética\, bilinguismo e aquisição de primeira\, segunda línguas. Antes disso\, obteve o seu bacharelado Letras inglês-português pela PUC-SP e um mestrado em linguística de desenvolvimento na Universidade de Edimburgo. Ela também possui o certificado CELTA para ensinar inglês como língua estrangeira para adultos. \nInscreva-se
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SUMMARY:Instituto Unibanco - Aprendizagem ativa na interação entre estudantes e educadores
DESCRIPTION:Parte do Ciclo “Educação para Juventudes”\, os webinários promovidos pelo Instituto Unibanco estão focados na recuperação da aprendizagem dos estudantes e no ensino híbrido. A série de encontros tem o objetivo de contribuir para a ampliação do debate sobre gestão em educação. Com tradução em libras\, os webinários são transmitidos ao vivo toda quarta-feira\, às 16h\, no canal do Instituto no YouTube. \nParticipantes: Lilian Bacich\, Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP)\, e Vagna Brito de Lima\, coordenadora de Formação Docente e Educação a Distância da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc-CE).\nMediação: Jane Reolo\, coordenadora de projetos socioeducativos do Instituto Unibanco. \nTransmissão ao vivo:
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SUMMARY:International School - I.S. Plus
DESCRIPTION:Criada pela International School\, a plataforma online I.S. Plus aposta em conteúdos interativos para discutir temas relacionados à educação\, de um jeito lúdico e descontraído\, a partir de maio. Com programação mensal\, o projeto já tem participação confirmada de artistas e influenciadores digitais como Maurício de Souza\, Marcelo Tas\, Marco Túlio\, Iberê Tenório\, Ana Escobar\, entre outros. \nAlém das lives com especialistas\, celebridades e influenciadores digitais\, a programação conta com atividades e conteúdos exclusivos sobre diversos temas\, tendo a educação como fio condutor. Para começar\, a Dr. Ana Escobar vai falar sobre os cuidados com a saúde no retorno às aulas presenciais: tudo o que pais\, alunos\, professores e gestores precisam saber. Já Iberê Tenório convida as crianças a participarem de uma experiência interativa\, ensinando a construir uma “lava lamp”. \nPara Famílias: Ana Escobar\nVolta às aulas?! Saúde do aluno\, professor e família\n5 de maio – 19h \nPara alunos: Marco Túlio\n“Vamos construir uma casa inteligente com AuthenticGames”\n10 de maio – 10h \nPara famílias: Marcelo Tas\n“Inovação: A Criatividade na Era Digital”\n12 de maio – 19h \nPara famílias: Thalita Rebouças\n19 de maio – 19h \nConfira a programação completa do I.S. Plus: http://internationalschool.global/isplus
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SUMMARY:RBAC - Segunda de Scratch
DESCRIPTION:Em 3 de maio\, segunda-feira\, às 19 horas\, a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa convida educadores a explorarem o Scratch colocando a mão na massa\, criando projetos e discutindo possibilidades para a organização de eventos remotos que devem acontecer em todo o Brasil na Semana do Scratch\, de 17 a 23 de maio. Se possível\, acesse de um computador. \nFaça sua inscrição e participe
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SUMMARY:Sympla - "Paulo Freire\, o Andarilho da Utopia"
DESCRIPTION:No próximo 29 de abril\, às 20h\, a peça “Paulo Freire\, o Andarilho da Utopia” será transmitida ao vivo via Sympla Streaming. A apresentação\, que conta a história de vida de um dos maiores nomes da educação brasileira\, tem um formato diferente entre outros espetáculos na mesma plataforma: as câmeras devem ficar abertas e há total interação entre ator e espectadores. \n\n\nA partir do legado deixado por Paulo Freire\, que mostrou aos brasileiros a importância da luta pela dignidade humana\, Richard Riguetti (ator)\, Luiz Antônio Rocha (encenação) e Junio Santos (dramaturgia) encenam a inspiradora vida do educador em montagem indicada ao Prêmio Shell de 2019 na categoria Inovação. A venda de ingressos está disponível pela Sympla\, clicando aqui. \n\n\nA peça acompanha a trajetória e experiências de um dos mais notáveis pensadores da história da educação mundial\, misturando elementos das linguagens do teatro\, do palhaço e do teatro de rua. A ideia é evidenciar na encenação a amorosidade de Paulo Freire e o profundo respeito ao diálogo e à aceitação das diferenças. \n\n\nApós o espetáculo\, a equipe promove uma roda de conversa com o ator e o encenador da peça. Um bate papo informal sobre os links que os espectadores fazem da peça com o momento atual e o processo de criação e circulação do ato cenopoético. \n\nServiço: Paulo Freire\, o Andarilho da Utopia\nDia: 29 de abril\, às 20h.\nIngressos: De R$ 25 a R$ 75\nOnde comprar e assistir: clique aqui.\nTransmissão: Através da plataforma Zoom\nClassificação etária: 12 anos
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SUMMARY:Samsung - Ensino híbrido: uso de recursos digitais para práticas engajadoras
DESCRIPTION:Em 29 de abril\, a Samsung\, por meio do Prêmio Respostas para o Amanhã\, apresentará o webinário “Ensino híbrido: uso de recursos digitais para práticas engajadoras”. O evento virtual será realizado das 16 às 17h30\, via YouTube\, no canal do Respostas para o Amanhã. \nA mediação fica por conta de Isabel Costa\, gerente de Cidadania Corporativa da Samsung Brasil\, e receberá convidados como o especialista Leandro Holanda\, mestre em ciências pela USP\, professor universitário e organizador do livro STEAM (sigla em inglês para a união de áreas educacionais composta por Ciências\, Tecnologia\, Engenharia\, Artes e Matemática). \nO webinar do dia 29 também contará com a participação de professores vencedores de edições anteriores do prêmio “Respostas para o Amanhã”\, iniciativa brasileira do Solve For Tomorrow\, que compartilharão experiências sobre novos caminhos para o modelo híbrido de ensino. O tema “Ensino Híbrido com Foco nos Recursos Digitais para a Elaboração de Práticas Engajadoras” envolve a presença da tecnologia no modelo atual da educação e também no futuro\, destacando sua possibilidade de interação e colaboração no formato virtual.
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SUMMARY:Sinergia Educação: Desenvolvimento infantil no contexto da pandemia
DESCRIPTION:Os impactos da pandemia da Covid-19 na educação são profundos e atingem de formas diferentes cada segmento escolar. Pela falta de maturidade para entender as mudanças impostas pela crise sanitária\, as crianças da fase pré-escolar foram especialmente atingidas. Atento a este momento\, o Grupo Sinergia Educação promove na quarta-feira (28)\, às 18h30\, a live “Desenvolvimento infantil no contexto da Pandemia: orientações essenciais para professores e responsáveis”. Gratuito e aberto ao público\, o evento será transmitido no canal do YouTube do Sinergia. \nParticipam do encontro Alexandra Brentani\, pós-doutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e diretora científica do Centro de Desenvolvimento Infantil da FMUSP\, e educadora Ana Colagrossi\, doutora em Ciências Médicas com foco em aprendizagem socioemocional e desenvolvimento infantil. \nUma das organizadoras do evento\, a assessora pedagógica Priscila Matos Resinentti destaca o impacto da pandemia no desenvolvimento social das crianças. “Quando falamos sobre a 1ª infância\, geralmente\, nos remetemos às interações sociais e às brincadeiras\, e a pandemia atravessou esses dois pilares. Dessa forma\, é muito importante conversarmos sobre o que está acontecendo e pensarmos em soluções que contemplem famílias e escolas em prol do desenvolvimento infantil.” \nA live será mediada por Ana Francisca Marques\, doutoranda e mestra em educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro\, e apresentada pelo gerente de recursos humanos do Grupo Sinergia\, Victor Müller. A iniciativa faz parte do projeto “Debatendo o futuro da educação”\, que mensalmente vai reunir dois convidados e um mediador em rodas de conversa virtuais para falar sobre temas relevantes no contexto educacional\, com um olhar para o futuro. \nO Grupo Sinergia Educação é formado pelo Liceu Franco-Brasileiro\, colégio com 105 anos de tradição\, e pelo CEL Intercultural School\, que tem quatro unidades.
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SUMMARY:Porvir/LIV - Esperança nas escolas em tempos de incerteza
DESCRIPTION:É possível ter esperança mesmo em um contexto de incertezas e perdas? No Dia da Educação\, 28 de abril\, o Porvir e o LIV promovem um webinário com o filósofo Renato Noguera para falar sobre o estímulo da esperança no ambiente escolar como um caminho possível para crianças e jovens aprenderem e valorizarem a educação. \nAlém disso\, também teremos um diálogo sobre como a escola pode promover esse sentimento entre toda a comunidade escolar\, envolvendo gestores\, professores\, famílias e alunos\, sem deixar de lado o pensamento crítico – ou melhor: estimulando-o. \nTatiana Klix\, diretora do Porvir\, fará a mediação da conversa\, que terá ainda a participação de Renata Ishida\, do LIV. \nRenato Noguera\nDoutor em Filosofia pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e professor da (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)\, também é pesquisador do LEAFRO (Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) e do Laboratório Práxis Filosófica de Análise e Produção de Recursos Didáticos e Paradidáticos para o Ensino de Filosofia da UFRRJ. Além disso\, é ensaísta\, dramaturgo\, autor de literatura infantil e roteirista de desenhos animados. \nRenata Ishida (LIV)\nCoordenadora pedagógica de Conteúdo do LIV e Espaço de SER e psicóloga clínica. Renata é mestre em Psicologia Social pela PUC-São Paulo e especialista em infância e adolescência. Atuou 10 anos na Saúde Pública\, mas foi na área da Educação que percebeu maior potência do seu trabalho no que diz respeito à transformação\, criação e encontros\, ou seja\, na própria produção do que considera saúde. Acredita que precisamos de menos fórmulas e mais escuta – de si\, do outro e do mundo – para que consigamos construir com criatividade os desafios da vida. \nTatiana Klix\nJornalista formada pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)\, é diretora do Porvir\, a principal plataforma de jornalismo e inteligência sobre inovações educacionais do Brasil. Também é cofundadora do Quero na Escola\, uma plataforma que conecta a sociedade à escola dando protagonismo para o estudante escolher o que quer aprender além do currículo\, e integrante da diretoria da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação). \nInscreva-se
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SUMMARY:Hundred - HundrEd GLOCAL BRASIL
DESCRIPTION:A plataforma Hundred realiza no próximo dia 28 de abril\, às 17 horas\, o evento HundrEd GLOCAL BRASIL\, para inspirar educadores brasileiros a inovar em suas práticas ao apresentar projetos e ações altamente inovadoras já implementadas. \nO encontro busca dar visibilidade a iniciativas nacionais e internacionais promovidas no âmbito da educação básica. Os temas variam desde a promoção da equidade e qualidade\, passando por atividades que deem voz e autonomia aos estudantes\, educação vocacional\, aulas híbridas e/ou remotas no contexto emergência da pandemia de COVID-19\, entre outros. \nPara o evento\, serão selecionadas três propostas brasileiras lideradas por educadores\, ONGs\, associações\, coletivos\, startups\, empresas\, etc\, que desenvolvam projetos e ações de impacto e escaláveis. As atividades necessitam estar rodando (em funcionamento) por pelo menos 12 meses. \nSe deseja inscrever seu projeto\, preencha o formulário. Para acompanhar o evento\, acesse este link e participe gratuitamente. \nSobre o evento\nEventos da série GLOCAL em diferentes cidades do mundo já reuniram mais de 1000 pessoas desde o início de 2019. Como regra\, os convidados internacionais são selecionados a partir do levantamento HundrED’s Spotlight and Global Collections. \nSobre a Hundred\nEm um mundo em rápida mudança\, a educação necessita se adaptar para fazer as crianças se desenvolverem e prosperarem. Existem muitos exemplos de projetos que inspiram e inovam\, que precisam de um impulso para ultrapassarem barreiras locais e atingirem cada vez mais pessoas. A HundrED é um a organização global que identifica os projetos na educação básica que tenham potencial de impacto e escala\, dando visibilidade e apoio para transformarem outras realidades.
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SUMMARY:Instituto Unibanco - Ampliação de olhares sobre o ensino aprendizagem
DESCRIPTION:Dando continuidade à série de Webinários do ciclo “Educação para Juventudes” com foco na recuperação da aprendizagem de estudantes e no ensino híbrido\, o Instituto Unibanco realiza no próximo dia 28/4 o webinário “Gestão Híbrida: Ampliação de olhares sobre o ensino aprendizagem”. \nA série de encontros tem o objetivo de contribuir para a ampliação do debate sobre gestão em educação. Com tradução em libras\, os webinários são transmitidos ao vivo toda quarta-feira\, às 16h\, no canal do Instituto Unibanco no YouTube. \nParticipantes: Edméa Santos\, Professora Titular-Livre da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); e Isaura Nobre\, subsecretária de Planejamento e Avaliação da Secretaria da Educação do Espírito Santo (Sedu-ES). \nMediação: César Nunes\, gerente de Desenvolvimento de Soluções do Instituto Unibanco. \nTransmissão ao vivo: https://youtu.be/dkewBziDppo
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SUMMARY:Fundação Roberto Marinho - Movimento #Nem1PraTrás
DESCRIPTION:Pelo terceiro ano consecutivo\, a Fundação Roberto Marinho comemora o Dia da Educação\, em 28 de abril\, reforçando o Movimento #Nem1PraTrás. Em 2021\, a data será celebrada com uma série de atividades online sobre o tema\, com foco em conectividade\, ensino e aprendizado\, trazendo uma agenda positiva\, por meio da mobilização de cerca de 200 parceiros\, para a construção de uma educação de qualidade para todos os brasileiros. A iniciativa de promover o Dia da Educação tem o propósito de enfrentar\, apoiar e estimular as boas ações feitas Brasil afora\, levando em conta as diferenças regionais\, para que professores\, alunos e famílias superem as dificuldades do período da forma mais eficiente possível. \nHenry Jenkins vai debater “Educação e Mídias” na série de lives “Classes Abertas”\nEntre as atrações confirmadas\, o grande destaque é o escritor americano e professor da University of Southern California\, Henry Jenkins. Autor do livro “Cultura da Convergência”\, da Editora Aleph – lançado há 15 anos e tão atual em tempos de conectividade que ganhará uma edição comemorativa no segundo semestre – Jenkins vai participar do debate “Educação e Mídias: o papel da escola\, da comunidade e da cultura”\, que será ao vivo\, às 16h\, dia 28 de abril\, no YouTube do Canal Futura\, com tradução simultânea. Ele estará acompanhado ainda de Tessa Jolls\, uma das pioneiras em educação midiática nos EUA e CEO do Center for Media Literacy (sediada na Califórnia)\, e a apresentação ficará a cargo de Alexandre Sayad\, pesquisador da PUC-SP que comanda a série Idade Mídia\, no Futura. \nEsta será a primeira ação da série de lives “Classes Abertas”\, que vai reunir educadores\, profissionais do campo da comunicação\, cultura digital e direitos\, sempre no YouTube do Canal Futura. Já no dia 29\, às 18h\, para o debate “Informação e narrativas”\, os convidados serão Juan Mascardi (jornalista do canal de televisão Telefe Rosário)\, Natália Vianna (jornalista e diretora executiva da Agência Pública) e Lilian Bacich (da Trade Educação)\, com mediação do jornalista Antônio Gois\, da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca). \nNo dia 30\, também às 18h\, Murilo Sanches (coordenador da Colmeia Educacional\, focada em formar inovadores)\, Carla Zeltzer (CEO da FazGame\, que faz uso da Educação 4.0 para o ensino da Língua Portuguesa) e Nina da Hora (aluna de Ciência da Computação na PUC-Rio e que comanda o podcast Ogunhê\, que mostra negros que encontraram soluções para a humanidade através da ciência) vão debater “O lúdico e a experiência”\, com mediação da jornalista Sil Bahia e fundadora da plataforma PretaLab\, que conecta mulheres negras e empresas de tecnologia. \nDebate sobre o documentário “Prova Escrita”\nO filme “Prova Escrita” será o tema do webinário que vai acontecer a partir das 10h via Zoom\, no dia 28 de abril. Uma coprodução do Canal Futura com a produtora Outros Olhos\, o longa foi vencedor do 10º pitching DOC Futura — seleção promovida todos os anos pelo Canal com projetos que abordem temas de relevância social. O documentário apresenta os desafios e estratégias de Janaína Barros\, uma coordenadora pedagógica de Seabra\, no interior da Bahia\, para reduzir o abandono e tornar o ambiente escolar mais acolhedor para os estudantes. \nO estado da Bahia é um dos líderes nacionais em defasagem e abandono escolar entre jovens e adolescentes\, segundo pesquisa do IBGE\, divulgada 2019. A unidade escolar de Seabra não foge à essa regra e no início do ano de 2019 apresentava índices em torno de 40%. O desafio diário de Janaina é mudar essa realidade e para isso\, desenvolveu métodos próprios para ouvir os alunos\, criar espaço de diálogo com professores e incentivar um ambiente mais acolhedor e de estímulo à aprendizagem. \nO webinário terá a participação da coordenadora pedagógica\, do diretor e roteirista Luís Gustavo Ferraz e do produtor Lucas Brito Cortez. O filme está disponível neste link  e as inscrições para participar do debate já estão abertas. \nToda programação vai ao ar no canal do Futura no YouTube.
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SUMMARY:Rede Conectando Saberes - Vivência de educação remota\, inspirações e práticas
DESCRIPTION:A Rede Conectando Saberes realiza no próximo dia 27/4\, terça-feira\, a live “Vivência de uma educação remota\, inspirações e práticas”. O evento acontece às 19h no instagram do Conectando os Saberes e conta com a participação de Mônica Felismino\, professora da rede Municipal e Coordenadora CS Mogi das Cruzes\, de Emilly Fidelix\, criadora do @seligaprof\, Naiara Chaves de Carvalho\, professora de língua portuguesa e literatura na rede estadual da Bahia e Tatiana Klix\, diretor do Porvir. \nSobre a Rede\nA Conectando Saberes é uma rede nacional de professor para professor. Apoiada pela Fundação Lemann\, o grupo já conta com mais de 900 educadores espalhados pelo Brasil comprometidos com uma educação pública de qualidade
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SUMMARY:SOS Educação - Jornada da Educação
DESCRIPTION:A participação das famílias na educação de crianças e adolescentes nunca esteve tão presente\, assim como a relação família-escola. O contexto atual intensificou a necessidade de novas ferramentas e adaptações para manter a motivação de alunos e professores. Na semana em que se comemora o Dia Nacional da Educação (28 de abril)\, as especialistas Roberta e Taís Bento (SOS Educação)\, em parceria com a Mira Comunicação\, realizam a Jornada da Educação – uma série de bate-papos diários com especialistas convidados de empresas referências no ensino\, como Camino Education\, Red Balloon\, Programa Semente\, Escola Vereda\, Mangahigh\, BEĨ Educação\, Somos Educação – área de Literatura e LAR – ONG referência em Educação. \nO evento online contará ainda com a participação da professora Débora Garofalo\, Top 10 no Global Teacher Prize 2019\, considerado o Nobel de Educação. A proposta é debater sobre os aprendizados e o futuro da educação em tempos de resiliência\, abertura para o novo e resgate de valores fundamentais para manter alunos aprendendo\, professores motivados e famílias engajadas. As lives irão acontecer de 26 a 30 de abril\, às 11h e 16h\, e podem ser acompanhadas pelo endereço: www.soseducacao.com.br/jornadadaeducacao ou também pelo Canal da SOS Educação no YouTube ou pelo Facebook. \nConfira a grade completa: \n26/04 – Segunda-feira\n11h – Como ensinar e aprender matemática com o apoio da tecnologia e da gamificação George Balbino – Mangahigh\n16h – Família e Escola: como a boa relação pode melhorar a aprendizagem dos estudantes Isabela Munis – Escola Vereda \n27/04 – Terça-feira\n11h – Aprendizagem socioemocional para o equilíbrio mental de estudantes e educadores. Sim\, é possível e urgente Celso Lopes de Souza – Programa Semente\n16h – Como manter a afetividade e o engajamento no ensino Ruymara Almeida – Red Balloon \n28/04 – Quarta-feira\n11h – Educação e tecnologia: perspectivas e aprendizados Fernando Shayer\, CLOE\n16h – “Não dou conta: o desafio de motivar e engajar nossos filhos no ensino híbrido”  \n29/04 – Quinta-feira\n11h – Como ressignificar a Educação em tempos de pandemia Débora Garofalo\, considerada uma entre as 10 melhores Professoras do mundo pelo Global Teacher Prize 2019\, Nobel de Educação\n16h – Educação no Terceiro Setor Fernanda Lancellotti\, ONG LAR \n30/04 – Sexta-feira\n11h – Coletivo Leitor: como estimular o hábito de leitura desde a infância Carolina Tresolavy – SOMOS Educação (Literatura)\n16h – O futuro da Educação num mundo pós-pandemia Rafael Parente\, BEĨ Educação
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SUMMARY:Jovens Gênios - Semana mundial da educação: O futuro do presente
DESCRIPTION:O ano de 2020 veio para nos mostrar que o mundo está em constante mudança. Logo\, é fundamental que as escolas busquem um olhar inovador para se preparar para o HOJE e também para os desafios futuros. \nA série de encontros online Semana mundial da educação\, promovida pela edtech Jovens Gênios\, é um evento que vai contar com grandes nomes do segmento educacional com o objetivo de conectar educadores que buscam crescimento e inovação rumo ao futuro da educação. \n\nSerão 4 encontros dos dias 26 a 29 de abril\, sempre às 19h no canal do YouTube da empresa Jovens Gênios. Inscreva-se. \n26/4\nEscolas Inovadoras\nParte 1 – 18h30 – O poder da nova mentalidade para as escolas \nMunicípios Inovadores\nParte 2 – 19h30 – O poder da nova mentalidade para as escolas \n27/4\nProfessores Inovadores  – O poder de lecionar a nova geração \n28/4\nSoluções Inovadoras – O poder de transformar a educação no cenário atual \n29/4\nNova Gamificação – Como aumentar o engajamento dos alunos
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SUMMARY:Mentalidades Matemáticas - Tá com medo? Vai com medo mesmo!
DESCRIPTION:Para falar sobre a vivência de professores de todo o Brasil\, bem como mostrar o impacto da abordagem Mentalidades Matemáticas em alunos do Ensino Fundamental I a segunda temporada da série de webinários “Multiplicando Saberes” vai ao ar na próxima quinta-feira (22). “Tá com medo? Vai com medo mesmo!” será o tema do primeiro encontro\, que terá transmissão no YouTube a partir das 18h. \nAs convidadas serão as professoras de matemática Patrícia Barreto e Laís Pereira\, que contarão sobre como foi aplicar Mentalidades Matemáticas em suas respectivas escolas no contexto da pandemia. Da Universidade de Stanford\, nos Estados Unidos\, o encontro terá a participação de Jack Dieckmann\, diretor de pesquisa do Youcubed. Ele irá dialogar com as participantes trazendo o embasamento teórico da abordagem MM. A mediação ficará a cargo de Claudia Siqueira\, diretora do Instituto Sidarta. \nSaiba mais em: https://mentalidadesmatematicas.org.br/ta-com-medo-vai-com-medo-mesmo/
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SUMMARY:Intercom - O legado de Paulo Freire: práticas de liberdade e da esperança
DESCRIPTION:Vem aí a 2ª temporada das Lives Cátedra Intercom\, eventos on-line organizados pelos Grupos de Pesquisa da Intercom. A série de encontros acontece durante nove semanas\, sempre às terças e quintas-feiras\, das 18h às 19h30. \nSerão 18 encontros\, de 20 de abril a 17 de junho. Os encontros de abertura e encerramento serão específicos sobre Paulo Freire e a primeira delas contará com a participação da professora Nita Freire\, viúva de Paulo Freire. \n20 de abril (terça-feira) – das 18h às 19h30\nGP Comunicação e Educação\nO legado de Paulo Freire: práticas de liberdade e da esperança – Em comemoração aos 100 anos de nascimento de Paulo Freire\nConvidada Especial: Ana Maria Araújo Freire – Nita Freire(Parceria UFMS)\nParticipantes: Adilson Citelli (USP) e Ismar de Oliveira Soares (USP)\nModeração: Rose Mara Pinheiro (UFMS) e Ana Luísa Zaniboni (Oboré)
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SUMMARY:RBAC - Como seria a sua escola dos sonhos?
DESCRIPTION:Em 20 de abril\, às 17 horas (horário de Brasília)\, a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa convida educadores e toda a comunidade escolar a colocar a mão na massa para construir uma escola dos sonhos! Como seriam as salas de aula? Os espaços comuns? O pátio? \nComo mais uma ação da campanha de Volta às Aulas com Aprendizagem Criativa da RBAC e em celebração à Semana Mundial da Inovação e Criatividade\, o webinário mão na massa tem como objetivo convidar alunos e pais a experimentarem\, se divertirem e refletirem sobre a possibilidade de uma escola diferente e de aulas mais divertidas\, significativas e empolgantes para os alunos em aulas remotas. \nSepare papel\, canetas coloridas\, lápis de cor e outros materiais de desenho que você já tem em casa e participe dessa aula divertida com a gente!
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SUMMARY:Conexia Educação - Semana do Novo Ensino Medio
DESCRIPTION:A Conexia Educação\, referência em soluções educacionais inovadoras no Brasil\, realiza entre os dias 19 e 23 de abril\, às 17h\, a “Semana do Novo Ensino Médio”. Os participantes poderão tirar dúvidas sobre as novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os itinerários formativos para o Ensino Médio\, principalmente em relação à implantação dessas mudanças\, formação de professores e soluções inovadoras para o sucesso das instituições e dos estudantes. O evento será on-line e totalmente gratuito. Para participar é preciso realizar inscrição no site: https://conexia.com.br/novoensinomedio
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SUMMARY:Disal - Design Thinking para educadores
DESCRIPTION:A Disal realiza webinário no dia 16 de abril\, às 16 horas\, sobre “Como podemos usar o Design Thinking na Educação? Por que devemos usar isso?“. \nO encontro online tem como objetivo apresentar brevemente as principais etapas e ferramentas utilizadas no Design Thinking e como podem ser aplicadas na educação para que possamos abordar nossos desafios de uma perspectiva diferente. Quem comanda a live é Lenora Haranaka\, professora de inglês na Cultura Inglesa. \n 
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SUMMARY:Jeduca - Como fica a alfabetização no ensino remoto?
DESCRIPTION:Entre os diversos desafios impostos pela pandemia de Covid-19 na área da educação está o de sustentar o processo de alfabetização no contexto do ensino remoto\, tema do webinário realizado pela Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) na próxima quinta-feira (15)\, às 11 horas. \nO evento intitulado “Como fica a alfabetização no ensino remoto?” será transmitido pelo YouTube e Facebook da Jeduca e terá interpretação em Libras. Participam do debate três especialistas no tema: \nAugusto Buchweitz\, professor e pesquisador do InsCEr (Instituto do Cérebro) da PUC-RS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)\, onde lidera o grupo de pesquisa Neuroimagem da Cognição Humana. \nMaria do Socorro Alencar Nunes Macedo\, professora da UFJS (Universidade Federal de São João del-Rei)e vice-presidente da Abalf (Associação Brasileira de Alfabetização). Socorro também coordena a pesquisa Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19 e sobre a recepção da Política Nacional de Alfabetização (PNA)\, realizada pelo coletivo Alfabetização em Rede\, que reúne cerca de cem pesquisadores de 29 universidades brasileiras. \nSilvia Colello\, professora e pesquisadora da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo)\, ligada ao Núcleo de Pesquisa Novas Arquiteturas Pedagógicas e diretora do Centro de Estudos – Oriente & Ocidente\, dedicando-se a pesquisas sobre alfabetização\, ensino da língua escrita\, letramento e da leitura e produção textual. \nA alfabetização é considerada uma fase essencial para uma trajetória escolar bem sucedida. E\, por ser uma etapa que exige intensa interação entre professores e alunos\, tem despertado a atenção dos educadores\, já que as escolas têm permanecido fechadas no Brasil por causa da pandemia.
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SUMMARY:Instituto Unibanco - Educação Híbrida: Uma oportunidade de transformação
DESCRIPTION:Especialistas e gestores discutem a contribuição da tecnologia e do ensino híbrido para uma visão de futuro da educação\, partindo deste momento de desafios extremos e sem desconsiderar o aumento de desigualdades.  \nEste evento faz parte da série Educação para Juventudes\, promovida pelo Instituto Unibanco\, com encontros que buscam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto\, sem perder de vista o desafio de avançar em agendas estruturais do país na educação\, de forma a garantir\, hoje e amanhã\, o direito à educação de todos os estudantes. \nParticipam deste encontro:\nRicardo Henriques\, superintendente do Instituto Unibanco\nClaudia Costin\, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE-FGV/RJ\nVinícus Wu\, secretário municipal de educação de Niterói (RJ).
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SUMMARY:Fundação SM - A perspectiva de gênero
DESCRIPTION:Nesta quarta\, dia 14 de abril\, a Fundação SM promove o oitavo encontro do seu programa Conversas sobre Educação para uma Cidadania Global Significativa\, que são encontros para refletirmos e construirmos juntos uma educação mais global\, solidária e humanista\, baseada no respeito às pessoas e à natureza. O tema do encontro será “A perspectiva de gênero”. Inscreva-se
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SUMMARY:Nosso Ensino Médio - Apresentação da plataforma
DESCRIPTION:Cléa Ferreira e Renata Alencar\, duas das especialistas que participaram da construção do Nosso Ensino Médio\, apresentam nesta terça-feira (13) a plataforma e o conteúdo focado na formação de educadores e no apoio aos formadores\, para a implementação dos novos currículos de Ensino Médio. \nO Nosso Ensino Médio é um programa gratuito de formação continuada de professores e de gestores escolares. Uma iniciativa do Instituto iungo\, Instituto Reúna e Itaú Educação e Trabalho\, com apoio do Porvir\, o programa foi criado para promover a educação integral e transformadora das juventudes no país\, com foco em dois objetivos complementares: – contribuir para o desenvolvimento profissional dos educadores – apoiar na implementação dos novos currículos de Ensino Médio. \nCom conteúdo completo e inédito\, foi elaborado a muitas mãos\, com a participação de professores\, técnicos de secretaria de educação e especialistas\, além da escuta com 26 redes estaduais de ensino. O Nosso Ensino Médio traz trilhas de aprendizagem online e auto-instrucionais para os educadores\, que já podem acessar os componentes\, com materiais diversificados e atividades.
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SUMMARY:Sesc Rio - 2º Fórum Inclusivo: Conversando sobre práticas educativas
DESCRIPTION:O Sesc RJ realiza de 13 a 30 de abril a 2ª edição do Fórum Inclusivo – Conversando sobre práticas educativas. O evento on-line reunirá especialistas\, comunidade escolar\, ativistas\, pessoas com deficiência e outros interessados no tema numa programação onde se discutirá a educação inclusiva e os desafios nessa área\, que foram ampliados pela pandemia. A participação é gratuita\, com algumas atividades abertas e outras limitadas mediante inscrição. \nAs lives abordarão a questão da inclusão escolar sobre diversos aspectos\, como o brincar\, a parceria escola e família\, a importância das ONGs e os obstáculos na aprendizagem. Também haverá palestras e rodas de conversa com relatos de experiência de práticas escolares inclusivas e a participação de profissionais que desempenham ativismo em prol da causa. \nSaiba mais em: www.sescrio.org.br.
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