Ter uma página no Facebook para divulgação de trabalhos e acolher os alunos foi a estratégia de Márcia Bacic para manter engajamento mesmo durante o fechamento da escola
Em aulas remotas, Viviane Ferreira conta com colaboração de famílias e prioriza afeto e acolhimento para dar continuidade ao processo de alfabetização
Atuando na rede pública, Sara Sousa adota diferentes recursos tecnológicos para apoiar alunos e colegas durante o período de quarentena contra o coronavírus