“Brincar é uma das maneiras mais naturais e divertidas de formar conhecimento. Até mesmo na adolescência e na fase adulta, é preciso nos sujeitarmos a novas experiências, dramatizações para testarmos ideias e aprendermos novas lições.” 

Segundo Lev Vygotsky, o brincar requer envolvimento emocional, contato social, ações físicas e cognitivas. Isso significa movimento que, para muitos professores, ainda é interpretado como “bagunça”. Por esta razão, adotam atitudes como obrigar crianças a cantar sentadas na cadeira, a brincar em um espaço restrito e em silêncio.

Os assuntos serão debatidos no Congresso Internacional do Brincar, que acontece no Rio de Janeiro, entre os dias 18 e 20 de agosto de 2022.
Confira a programação completa e os valores das inscrições no site: https://www.congressointernacionalbrincar.com/

​Público a que se destina:

Brincantes, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pediatras, psicólogos, pedagogos, professores, brinquedistas, psicomotricistas, coordenadores de ensino, estudantes e demais profissionais da área da educação e da saúde.