Construído durante curso de formação de professores do Programa Jovens Construtores, o e-book “Sensibilidades e afetos da experiência docente” retrata experiências com juventudes na rede municipal do Rio de Janeiro
Pesquisa realizada por Instituto Alana e Geledés - Instituto da Mulher Negra revela que apenas 29% dos municípios brasileiros realizam ações consistentes para implementação da Lei 10.639 nas escolas brasileiras
Estudantes de escolas públicas e privadas podem enviar suas inscrições para iniciativa do Jornal Joca e do site Tino Econômico até o dia 10 de abril de 2023
Em webinário, ativistas e educadores compartilharam a importância de referências, na sala de aula, para mobilizar as potências políticas de jovens negros e periféricos
Após ataque em escola de São Paulo (SP), especialistas avaliam o papel da escola, a presença do racismo e a dificuldade do desenvolvimento de uma educação para as diferenças
Portal traz materiais pedagógicos alinhados à BNCC a partir de uma perspectiva da Educação para as relações Étnico-Raciais
Entender o que significa propósito na carreira docente ajuda educador a apoiar estudante na definição de projetos para o presente e o futuro
O pesquisador José Eduardo Lanuti analisa pontos sensíveis da formação docente quando o assunto é educação inclusiva e propõe o debate que promova, de fato, a acessibilidade
Nesta primeira reportagem da série "Desafios da Educação Inclusiva", um debate sobre formação docente e a escola que deve acolher incondicionalmente