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No Brasil, nem metade dos alunos chega ao nível básico de proficiência de leitura, mas exemplos de projetos publicados no Porvir destacam educadores que conseguiram virar esse jogo
Chico Soares concebeu o indicador que aponta os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem
Conteúdo foi produzido a partir dos aprendizados gerados pelas iniciativas Bairro-Escola Rio Vermelho (BA) e Transformando São Miguel dos Campos pela Educação (AL), implementadas pelo Instituto Inspirare e seus parceiros