Quanto maior o calor, menor o desempenho na escola

Uma pesquisa realizada nos Estados Unidos por cientistas da universidades de Harvard, da Califórnia em Los Angeles e do Estado da Geórgia mostra correlação “significativa” entre o clima e os resultados acadêmicos e a solução parece simples: instalar aparelhos de ar condicionado nas salas de aula.

De acordo com o trabalho intitulado “Heat and Learning” (“Calor e Aprendizado”), o calor dificulta o estudo em sala de aula e a concentração para os trabalhos de casa. Alunos provenientes de famílias pobres e de minorias étnicas estão entre os grupos mais afetados, dizem os pesquisadores.

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Leia a matéria original em O Globo