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Vida virtual da escola depende da formação do professor

Pesquisa aponta tendências para o uso de tecnologia na educação e como os educadores interagem com essas ferramentas
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‘Os professores têm que compartilhar o seu trabalho’

Para Susan Fuhrman, presidente do Teachers College, é preciso acabar com a visão da docência como uma profissão solitária
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Grandes professores: talento natural ou treinamento?

Debate no SXSWEdu, nos EUA, questiona se ensinar é algo que se aprende ou deve ser feito por quem tem habilidade natural
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Como Inovar

Tecnologia vai revolucionar as avaliações, diz estudo

Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
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Saiu na Mídia

Melhores escolas no Enem têm mais professores com formação adequada

Dados do Inep mostram que as escolas com melhor desempenho no Enem 2013 têm maior número de professores com especialização específica na disciplina em que...
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Pesquisas e Debates

As 14 matérias mais lidas no Porvir em 2014

Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
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Blog

Um guia interativo para preparar alunos para desafios do século 21

Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
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Professor precisa falar menos e provocar mais, diz educador

Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria
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Pesquisas e Debates

Pesquisa mostra como serão as escolas em 2030

Em estudo do Wise, especialistas dizem que habilidades socioemocionais vão ter importância maior que o conteúdo curricular
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Criatividade na matemática depende de experimentação

"Diálogo Brasil-Alemanha" mostra como professores precisam viver a matemática da sala de aula para tirar a desconfiança dos alunos
Formação do Professor
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Docência universitária precisa se aproximar da ciência

Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
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Estudo mapeia uso de objetos virtuais por docentes

Iniciativa do QMágico reunirá informações sobre adoção e uso de tecnologias educacionais em escolas públicas e privadas

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