Escola no interior de São Paulo é exemplo de abordagem que se destaca pela proximidade entre educador e aluno que resulta em autonomia e autoconhecimento
Para professores e especialistas, o esforço para manter os estudantes aprendendo mesmo em um contexto difícil reflete a necessidade de uma nova visão sobre o trabalho do profissional de educação
Estudo do Instituto Península aponta caminhos para o bom planejamento das atividades presenciais nas escolas
Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Fique por dentro das principais notícias, eventos e discussões sobre inovação em educação! Tudo direto na sua caixa de email.
Política de Privacidade
Informe o email cadastrado para continuar.