Na primeira reportagem da série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil, o Porvir apresenta cenário preocupante, com mais investimentos em certificações do que na qualidade do ensino de jovens e adultos, e questiona: o que fazer para que o combate ao analfabetismo se torne prioridade?
Rose Luckin, da University College of London, defende a integração entre setores e diz que IA vai muito além da tecnologia: é uma forma de pensar, de resolver problemas e entender desafios a partir do aprendizado de dados
"Juventudes e a Pandemia do Coronavírus" teve a participação de 33,6 mil jovens, que opinaram sobre como percebem o momento atual em relação a educação, economia, saúde e bem-estar e perspectivas para o futuro
Publicação disponível online mostra como a abordagem permite a criação de produções mais criativas e traz benefícios ao colocar educadores e estudantes como autores