Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos
Paulo Blikstein, professor de Stanford e criador do Fablab@School, acredita que laboratórios têm tudo para se tornarem comuns
Laboratórios de fabricação digital levam tecnologia de ponta a alunos, que podem prototipar ideias e aprender fazendo
Confira o guia ajuda educador a não ter medo do universo digital
Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender
Cieja Campo Limpo abre as portas para comunidade e matricula todos os tipos de aluno – a única exigência é querer aprender
Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva
Especialista em tecnologias para educação, Luciana Allan defende o uso de smartphones como ferramenta pedagógica
Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores
Lista mostra como professores podem usar outras ferramentas, como games, badges, portfólios ou até mesmo concurso de dança
Especialistas em inovação em educação se reuniram para escrever declaração sobre os limites e valores do ensino virtual
Aprendizado baseado em projetos visa preparar melhor alunos para o século 21; conheça as características da metodologia
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