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Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...

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Como Inovar 05/12/2014

Projeto dá autonomia para alunos criarem a própria escola

Colégio público de Massachusetts (EUA) tem programa em que adolescentes podem avaliar colegas e escolher o que estudar

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Inovações em Educação 28/11/2014

Quando o ensino público é exemplo de qualidade

Série de documentários ‘Educação.doc’ apresenta escolas que estão fazendo a diferença em suas realidades

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Inovações em Educação 22/09/2014

Ensino híbrido incentiva autoaprendizagem no Japão

Instituto ajuda alunos a organizarem tempo e estudarem sozinhos a partir de motivações próprias fora do horário escolar

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Inovações em Educação 24/07/2014

Interdisciplinaridade forma engenheiros mais completos

Disciplina com alunos de várias faculdades e bacharelado em que estudante escolhe currículo ampliam competências de engenheiros

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Como Inovar 13/06/2014

10 maneiras de preparar novas gerações para a vida

Psicóloga Fernanda Furia dá dicas de como desenvolver em crianças habilidades para lidar com desafios, dificuldades e conquistas

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Inovações em Educação 28/08/2013

‘O aluno de hoje não pode ser educado como seus avós’

Pilar Lacerda, ex-secretária de Educação Básica do MEC, defende a importância dos vínculos entre escola e comunidade

Como Inovar 19/08/2013

Dona Eda e a escola de todo mundo

Cieja Campo Limpo abre as portas para comunidade e matricula todos os tipos de aluno – a única exigência é querer aprender

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Inovações em Educação 13/08/2013

Ginásio carioca incentiva jovens a ter projeto de vida

Programa Ginásio Experimental, lançado em 2011, foca na formação de cidadão autônomos, conscientes de seu papel na sociedade

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Inovações em Educação 09/08/2013

Sem provas e com autonomia, Amorim Lima faz 10 anos

Na escola municipal paulistana, alunos de séries diferentes estudam na mesma sala, sem paredes, e de forma colaborativa

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Na Finlândia, competência toma lugar do conteúdo

Um guia interativo para preparar alunos para desafios do século 21

Seminário discute, em oficinas práticas, como apoiar escolas na educação integral

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