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educação do campo

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Inovações em Educação 10/11/2015

Pesquisa analisa currículo dos anos finais do fundamental

Cenpec e Fundação Victor Civita realizam estudo das políticas curriculares de todos os estados brasileiros e do Distrito Federal

Currículo

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 09/09/2015

Base Nacional reacende debate de competências para o século 21

Para estimular discussão em torno do documento que subsidiará o currículo nacional, Porvir realiza série de reportagens sobre conhecimentos e habilidades que jovens devem aprender para lidarem com mundo atual e desafios do futuro

Inovações em Educação 16/06/2015

Escola precisa se conectar com demandas dos jovens

Pesquisa Projeto de Vida mostra que modelo de educação atual deve ser alterado para preparar estudantes para vida adulta

Currículo

Perspectiva do Aluno

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 14/04/2015

Dominar conteúdo é base para ensinar competências

Especialistas afirmam que investir na formação de professores é a melhor lição que podemos tirar das mudanças na Finlândia

Currículo

Metodologias

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 03/10/2014

Quando a prática muda crenças sobre liberdade curricular

Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar

Inovações em Educação 14/08/2014

Uma base comum para garantir aprendizado a todos

Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil

Inovações em Educação 26/07/2014

Edital apoia pesquisa sobre competências socioemocionais

Capes, em parceria com o Instituto Ayrton Senna, lança programa que fomenta a produção acadêmica sobre habilidades não cognitivas

Currículo

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 14/08/2012

Conheça as competências para o século 21

Pesquisa americana releva as habilidades que precisam ser desenvolvidas nas crianças e jovens durante sua formação

Currículo

Gestão da Educação

Pesquisas e Debates

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