Anna Penido, diretora do Instituto Inspirare, discute o capítulo introdutório da Base Nacional Comum Curricular em webinário promovido pela Editora Moderna e pelo Instituto Singularidades
Todos Pela Educação, Instituto Inspirare e Instituto Unibanco divulgam iniciativa para promover o engajamento dos estudantes na melhoria da escola e estimular sua participação em políticas públicas
Para professor de Harvard e consultor para reformas de currículos, exames precisam refletir novo foco de desenvolvimento de competências ao longo da educação básica
Nova lei traz chances para redes e escolas repensarem práticas, mas ainda deve enfrentar desafios para sair do papel nos próximos dois anos
Veja 14 medidas para engajar estudantes criadas por gestores educacionais, especialistas e adolescentes durante o Seminário Internacional – Desafios e Oportunidades para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Formação de educadores: Estreitar os laços entre escolas, secretarias de educação e universidades para que, juntas, promovam a articulação entre as demandas que emergem do...
Nova configuração de escola: Rever os modelos de escola para os Anos Finais (tempos, espaços, ambiente, relações, dinâmicas, processos, práticas etc.) e desenvolver novas configurações...
Com a possibilidade de rever problemas estruturais da etapa, a nova proposta ainda terá que superar entraves para atrair os jovens e não ampliar desigualdades
Marjo Kyllonen, secretária da cidade de Helsinque, volta a falar com o Porvir a respeito das mudanças para uma educação por projetos que conectam conhecimentos
Selecionamos temas ligados à cobertura do portal para você acompanhar de perto no congresso da feira de educação